某研究性學(xué)習(xí)小組估算一塊木頭下面鼠婦的種群數(shù)量。他們共捉了40只鼠婦,將它們標(biāo)記后放回,并與該種群中的其他個體混合在一起。24 h后,又捉了40只鼠婦,在新捉的鼠婦中,只有16只是有標(biāo)記的。假定在24 h內(nèi),鼠婦無死亡與出生,沒有受傷害,無遷入與遷出,鼠婦的種群數(shù)量的估計(jì)值是        。

100


解析:

運(yùn)用標(biāo)志重捕法進(jìn)行計(jì)算。根據(jù)條件可以設(shè)該種群數(shù)量為X,則X:40=40:16,X=100。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆江蘇響水中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某研究性學(xué)習(xí)小組按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn),并定期對培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行檢測計(jì)數(shù)。請回答:

裝置編號                                                            A                  B                  C                  D

裝置容器

內(nèi)的溶液    無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL 10                10               5                  5

                      無菌水/mL                                    -                   -                   5                  5

                      活化酵母菌液/mL                       0.1               0.1              0.1              0.1

溫度(0C)                                                         25                10               25               10

(1)該研究性學(xué)習(xí)小組所探究的課題是                                     。(2分)

(2)分析此實(shí)驗(yàn)中無關(guān)變量有                          。(至少列舉2個)

(3)實(shí)驗(yàn)中對酵母菌計(jì)數(shù)可采用             法,在吸取培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前應(yīng)需振蕩試

管,目的是                                     。

(4)在用血球計(jì)數(shù)板(2mm×2mm方格)對某一稀釋50倍樣品進(jìn)行計(jì)數(shù)時,發(fā)現(xiàn)在一個大方格內(nèi)(蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1mm)酵母菌平均數(shù)為16,據(jù)此估算10mL培養(yǎng)液中有酵母菌                 個。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,血球計(jì)數(shù)板的清洗方法是                 。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆廣東湛江一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某研究性學(xué)習(xí)小組按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

試管

培養(yǎng)液

無菌水

酵母菌母液

溫度

A

10 mL

 

0.1 mL

28℃

B

10 mL

 

0.1 mL

5℃

C

 

10 mL

0.1 mL

28℃

(1)定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),繪制出A、B組酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線圖如上。

①A組與B組酵母菌中數(shù)量達(dá)到的最大值在生態(tài)學(xué)上稱為                    ,A組中該數(shù)值比B組大的原因是                                                。

②該實(shí)驗(yàn)的自變量是         

③圖中缺少C組酵母菌的數(shù)目變化曲線,請你根據(jù)自己的推測在圖中畫出該曲線。

(2)對一支試管的培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量可以采用            的方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。利用                    在顯微鏡下對酵母菌進(jìn)行直接計(jì)數(shù),以此為根據(jù),估算試管中的酵母菌總數(shù)。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:江蘇省蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市2010屆高三教學(xué)情況調(diào)查(一)生物試題 題型:綜合題

(8分)某研究性學(xué)習(xí)小組通過資料查找發(fā)現(xiàn):在15℃至35℃溫度范圍內(nèi),酵母菌種群數(shù)量增長較快。為了探究酵母菌種群增長的最適溫度是多少,他們設(shè)置了5組實(shí)驗(yàn),每隔24h取樣檢測一次,連續(xù)觀察7天。下表是他們進(jìn)行相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)果(單位:×106個/mL)。

溫度

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

第7次

第8次

0h

 24h

 48h

72h

96h

120h

144h

168h

15℃

1.2

3.0

3.8

4.6

4.0

3.2

2.8

2.5

20℃

1.2

5.0

5.3

4.2

2.1

1.2

0.8

0.6

25℃

1.2

5.2

5.6

4.6

2.9

1.0

0.6

0.2

30℃

1.2

4.9

5.5

4.8

2.2

1.3

0.7

0.5

35℃

1.2

1.5

1.8

2.0

2.2

1.3

0.8

0.6

請據(jù)表分析回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,每隔24小時取一定量的酵母菌培養(yǎng)液,用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下進(jìn)行細(xì)胞計(jì)數(shù),并以多次計(jì)數(shù)的平均值估算試管中酵母菌種群密度,這種方法稱為                  法。

(2) 據(jù)表分析,酵母菌種群數(shù)量增長的最適溫度約是                 ℃。在上述實(shí)驗(yàn)條件下,不同溫度下酵母菌種群數(shù)量隨時間變化的相同規(guī)律是            。

(3)請?jiān)诖痤}卡相應(yīng)位置的坐標(biāo)中,畫出上述實(shí)驗(yàn)過程中不同溫度條件下培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值時的柱形圖。

(4)為了使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,需要嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)中的              等無關(guān)變量。同一溫度條件下,若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量,則該組別中酵母菌到達(dá)K值的時間將             (選填“增加”、 “減少”或 “保持不變”);若其他條件保持不變,適當(dāng)提高培養(yǎng)液的濃度,則該組別的K值將           (選填“增加”、 “減小”或 “保持不變”)。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

某研究性學(xué)習(xí)小組估算一塊木頭下面鼠婦的種群數(shù)量。他們共捉了40只鼠婦,將它們標(biāo)記后放回,并與該種群中的其他個體混合在一起。24h后,又捉了40只鼠婦,在新捉的鼠婦中,只有16只是有標(biāo)記的。假定在24h內(nèi),鼠婦無死亡與出生,沒有受傷害,無遷入與遷出,鼠婦的種群數(shù)量的估計(jì)值是      

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案