Question

圖1為某生物體內(nèi)細(xì)胞模式圖的一部分，圖2a～h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)．圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同．請據(jù)圖回答有關(guān)問題：（括號中填序號或字母，橫線上填文字）

（1）圖2所示的a～h中控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[

 

]，研究表明，結(jié)構(gòu)h的功能越復(fù)雜，其上的

 

種類和數(shù)量就越多．c結(jié)構(gòu)上的⑥稱為

 

．
（2）若圖1是漿細(xì)胞，分泌物是

 

，與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較，a～h中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是[

 

]

 

．
（3）若圖1細(xì)胞具有明顯的b結(jié)構(gòu)，則該細(xì)胞是否會出現(xiàn)g的現(xiàn)象？原因是什么？

 

．
（4）若圖1是植物細(xì)胞，將細(xì)胞培養(yǎng)成個體，可運(yùn)用

 

的技術(shù)實(shí)現(xiàn)．
（5）科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)．分離動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最簡便的方法是

 

．
（6）若圖1--③中某膜蛋白基因的表達(dá)，則需要[

 

]等細(xì)胞器來共同完成這項(xiàng)生理活動．（僅用圖1中的數(shù)字序號表示）

Answer 1

考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能

專題：

分析：分析題圖：圖1表示某細(xì)胞模式圖的一部分，其中結(jié)構(gòu)①～⑤依次是：核糖體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞核、滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
圖2a-h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)，其中a-h依次表示葉綠體、液泡、核糖體、中心體、線粒體、高爾基體、染色體和細(xì)胞膜．

解答： 解：（1）圖2中h細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞，研究表明，細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜，其上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量就越多．圖中c是核糖體，核糖體是蛋白質(zhì)合成過程中翻譯的場所，其上的⑥稱為mRNA．
（2）若圖1是漿細(xì)胞，分泌物是抗體．由于高爾基體與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)，因此與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較，該細(xì)胞中高爾基體含量較多．
（3）圖2中b表示大液泡，g表示有絲分裂后期的染色體．若圖1細(xì)胞具有明顯的大液泡，說明該細(xì)胞屬于高度分化的植物細(xì)胞，此時已經(jīng)不具有細(xì)胞分裂的能力，因此不會出現(xiàn)g的現(xiàn)象．
（4）若圖1是植物細(xì)胞，將細(xì)胞培養(yǎng)成個體，可運(yùn)用植物組織培養(yǎng)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)．
（5）科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)．分離動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最簡便的方法是將動物細(xì)胞置于蒸餾水，讓細(xì)胞吸水脹破．
（6）膜蛋白基因的表達(dá)，首先需要核糖體合成相應(yīng)的膜蛋白，然后需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對該膜蛋白進(jìn)行加工并運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜的位置．
故答案為：
（1）h   蛋白質(zhì)   mRNA
（2）抗體   f--高爾基體
（3）不會，具有成熟大液泡的細(xì)胞是已分化的細(xì)胞，不會出現(xiàn)細(xì)胞分裂
（4）植物組織培養(yǎng)
（5）將動物細(xì)胞置于蒸餾水，讓細(xì)胞吸水脹破
（6）①⑤

點(diǎn)評：本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生熟記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的圖象、分布和功能，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱，對細(xì)胞器的知識進(jìn)行歸納和總結(jié)．本題需要注意的是第（3）題，要求考生明確液泡存在處于成熟的植物細(xì)胞中，由此可以判斷細(xì)胞是否已經(jīng)高度分化．