下列物質(zhì)中都含有氮元素的是（　�。�
①核糖核酸             ②糖原                    ③胰島素                ④淀粉．
A、①②B、①③C、②③D、③④
考點(diǎn)：糖類的組成元素,氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式,核酸的基本組成單位
專題：
分析：本題是考查組成細(xì)胞的化合物的元素組成，回憶糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸的元素組成，分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．
解答： 解：①核糖核酸的元素組成是C、H、O、N、P，含有N元素；
②糖原的元素組成是C、H、O，不含有N元素；
③胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，元素組成是C、H、O、N，含有N元素；
 ④淀粉的元素組成是C、H、O，不含有N元素；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類、蛋白質(zhì)、核酸的元素組成，對(duì)糖類、蛋白質(zhì)、核酸的元素的記憶是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某人要椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙，但有感覺．該病人受損傷的部分可能是在反射弧的（　�。�
①傳入神經(jīng)  ②傳出神經(jīng)  ③感受器  ④神經(jīng)中樞  ⑤效應(yīng)器．
A、②④B、①④C、①②D、②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物之間在自然條件下不會(huì)發(fā)生雜交的是（　�。�
A、間行種植的圓粒豌豆與皺粒豌豆
B、間行種植的高稈玉米與矮稈玉米
C、間行種植的二倍體西瓜和四倍體西瓜
D、間行種植的糯性小麥和非糯性小麥

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科目：高中生物 來源： 題型：

全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低的趨勢，對(duì)此所作的分析正確的是（　�。�
A、棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是重要原因
B、棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性
C、這種變化是由于新物種產(chǎn)生量少于現(xiàn)有物種滅絕量
D、過度的人為干擾導(dǎo)致生物多樣性降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

土壤動(dòng)物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性，如圖A、B、C、D 4種土壤微型節(jié)肢動(dòng)物分離收集裝置中最合理的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖顯示了人體內(nèi)能源物質(zhì)的代謝途徑，大寫字母代表物質(zhì)，其中物質(zhì)Z直接參與了過程①，下列敘述不正確的是（　�。�
A、X是葡萄糖
B、Y是丙酮酸
C、Q是甘油
D、Z可以是氨基酸脫去氨基的碳鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

某河流中五年前引進(jìn)了一種外來植物（甲）．跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，五年來，該河流中甲種群密度逐年顯著增加，土著食草魚類和水草的種群密度逐年顯著減少．下列敘述正確的是（　�。�
A、五年來該河流中甲種群的種內(nèi)競爭不斷增強(qiáng)
B、甲的引進(jìn)并不能改變?cè)摵恿魃鷳B(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
C、大量投放土著食草魚類可有效地控制甲的蔓延
D、該河流中所有的生物和底泥共同組成河流生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡，試回答：
（1）一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指該細(xì)小物體的
 
．
A．體積 　　　B．表面積　　　 C．像的面積　　　 D．長度或?qū)挾?br />（2）當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞．若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到這行細(xì)胞中的
 
．
A.2個(gè) 　　　　　　B.4個(gè)　　　　　　　 C.16個(gè)　　　　　 D.32個(gè)
（3）在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里，用白色洋蔥表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)．在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離．為便于判明，此時(shí)應(yīng)
 
．
A．改用凹面反光鏡、放大光圈　　　　 B．改用凹面反光鏡、縮小光圈
C．改用平面反光鏡、放大光圈 　　　　D．改用平面反光鏡、縮小光圈
（4）某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用一塊潔凈紗布揩拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊植物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺(tái)正中央，并用彈簧夾片壓住．然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至距玻片標(biāo)本約1cm～2cm處停止．用左眼朝目鏡里觀察，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗調(diào)節(jié)器，緩緩上升鏡筒．請(qǐng)指出該生操作中不正確的地方．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列A圖是基因型為AaBb的原始生殖細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）處于減數(shù)分裂第一次分裂時(shí)期的細(xì)胞圖是
 
，該細(xì)胞的名稱是
 

（2）處于減數(shù)分裂第二次分裂時(shí)期的細(xì)胞圖是
 
，該細(xì)胞的名稱是
 
，其子細(xì)胞名稱是
 
．
（3）據(jù)圖觀察，等位基因A和a、B與b的分離發(fā)生于減數(shù)分裂第
 
次分裂；非等位基因A與B、a與b或A與b、a與B的自由組合是在減數(shù)分裂第
 
次分裂時(shí)期完成的．

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