某苔原生態(tài)系統(tǒng)的旅鼠以苔草為主要食物。當(dāng)苔草被旅鼠大量啃食時(shí),會(huì)出現(xiàn)“化學(xué)防御”,即苔草會(huì)產(chǎn)生一種特殊的化學(xué)物質(zhì),降低旅鼠的繁殖力,以此來抵抗旅鼠的采食壓力。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.苔草化學(xué)防御時(shí)產(chǎn)生的可能是促性腺激素類似物

B.苔草與旅鼠的這種關(guān)系,是長期共同進(jìn)化的結(jié)果

C.化學(xué)防御通過影響旅鼠的出生率來洚低旅鼠的種群密度

D.該實(shí)例說明,信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

13.關(guān)于人體體溫的敘述,不正確有是(  )
A.人的體溫源于物質(zhì)代謝過程釋放出來的熱量
B.在炎熱環(huán)境中,人體的散熱速率比炎熱條件下慢
C.人體體溫就是指體表的溫度,一天中體溫基本恒定
D.體溫相對恒定是產(chǎn)熱與散熱保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

14.科學(xué)家最近研究發(fā)現(xiàn)人體生物鐘機(jī)理如圖所示,下丘腦SCN細(xì)胞中,基因表達(dá)產(chǎn)物PER蛋白濃度呈周期性變化,振蕩周期為24h.下列分析錯(cuò)誤的是(  )
A.per基因只存在于下丘腦SCN細(xì)胞中
B.核糖體在圖中的移動(dòng)方向是從左向右
C.過程③體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
D.一條mRNA鏈上,可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體翻譯出多少不同的肽鏈

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連高三下第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于真核細(xì)胞中復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯共同點(diǎn)的是

A.都需要有模板

B.都需要有酶的參與

C.主要在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)

D.都遵循堿基互補(bǔ)配對原則

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科目:高中生物 來源:2016屆河南鄭州市高三第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

磷是植物生長的重要營養(yǎng)元素之一,我國74%的耕地土壤中缺磷,而施入土壤的磷肥只有5%—25%的利用率,大部分磷都成了不能吸收的難溶性磷酸鹽。為了從土壤中篩選出能夠?qū)㈦y溶性磷酸鹽轉(zhuǎn)化為植物能吸收的可溶性磷的優(yōu)良解磷菌株,以便將其添加到有機(jī)肥中,改善植物磷元素供應(yīng)。科研人員進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)原理:固體培養(yǎng)基中難溶性磷酸鹽在微生物的作用下溶解,會(huì)在菌落周圍形成透明圈(如右圖),透明圈直徑(D)與菌落直徑(d)的比值(D/d)代表微生物溶解磷的能力大小。

實(shí)驗(yàn)步驟:

步驟1取某地區(qū)土樣5g制得土壤溶液后稀釋,取稀釋液lmL接種到基礎(chǔ)培養(yǎng)基A上,在適宜溫度下培養(yǎng)72h。

步驟2 在基礎(chǔ)培養(yǎng)基A上用接種環(huán)挑取代表性菌落再次接種,培養(yǎng)3〜4d后觀察菌落特征和透明圈的大小,初步篩選出三種優(yōu)良解磷菌株(如右表)。

請分析回答下列問題:

(1)土壤中的磷以_______________形式被植物細(xì)胞吸收,吸收后可用于合成_______________ (填出

3種含磷的有機(jī)物)。

(2)實(shí)驗(yàn)中所用的固體培養(yǎng)基往往是在液體培養(yǎng)基中加人凝固劑_______________制備的,培養(yǎng)基上出現(xiàn)的單一菌落可以看做一個(gè)_______________(填“種群”、“群落”、“生態(tài)系統(tǒng)”)。

(3)為了篩選出所需菌株,培養(yǎng)基中唯一的磷源應(yīng)該是_______________,步驟1中接種方法是_______________,步驟2中接種環(huán)的滅菌方法是_______________。

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定溶解磷能力最強(qiáng)的菌株是_______________。為了保持所得菌種的純凈,需要進(jìn)行菌種的保藏。臨時(shí)保藏時(shí),要將菌種接種到試管的_______________ 格養(yǎng)基上,長成菌落后放人4℃的冰箱中;長期保存時(shí)可以采用_______________的方法。

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科目:高中生物 來源:2016屆河南鄭州市高三第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是

A.核仁與核糖體的形成密切相關(guān),沒有核仁的細(xì)胞將無法形成核糖體

B.細(xì)胞中既能產(chǎn)生ATP又能產(chǎn)生[H]的場所只有葉綠體和線粒體

C.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成其他形式的能都發(fā)生在線粒體中

D.線粒體、核糖體、細(xì)胞核等細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都能產(chǎn)生水

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省高三下第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

化膿性細(xì)菌感染可導(dǎo)致總性細(xì)菌性腦膜炎,該菌胞內(nèi)寄生,其細(xì)胞膜上的InlC蛋白可使 人細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。該病臨床特點(diǎn)為發(fā)熱、頭痛、嘔吐、煩躁不安、 驚厥、嗜睡、昏迷等,下列敘述正確的是

A.患者體內(nèi)所有的記憶細(xì)胞和效應(yīng)細(xì)胞都能夠持異性識(shí)別該細(xì)菌

B.患者的體溫長期維持在40℃ ,表明其機(jī)體的產(chǎn)熱量大于散熱量

C.InIC蛋白的合成是在核糖體上,加工和分泌需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和髙爾基體

D.若長期使用抗生素應(yīng)對該菌感染,則會(huì)使該菌抗藥基因的頻率增加

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科目:高中生物 來源:2016年湖北宜昌市協(xié)作體春(高一生物)期中聯(lián)考試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述。正確的是( )

A.葡萄糖以自由擴(kuò)散方式從消化道腔中進(jìn)入內(nèi)環(huán)境

B.H2CO3/NaHCO3對血漿pH相對穩(wěn)定有重要作用

C.內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫的變化而變化

D.人體的內(nèi)環(huán)境即指體液

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科目:高中生物 來源:2016年湖北宜昌市協(xié)作體春(高一生物)期中聯(lián)考試卷(解析版) 題型:選擇題

圖是用分光光度計(jì)測定葉片中兩類色素吸收不同波長光波的曲線圖,試判定A、B分別為何種色素( )

A.類胡蘿卜素、葉綠素

B.葉綠素、類胡蘿卜素

C.葉黃素、葉綠素

D.葉綠素a、葉綠素b

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同步練習(xí)冊答案