磷是植物生長的重要營養(yǎng)元素之一,我國74%的耕地土壤中缺磷,而施入土壤的磷肥只有5%—25%的利用率,大部分磷都成了不能吸收的難溶性磷酸鹽。為了從土壤中篩選出能夠?qū)㈦y溶性磷酸鹽轉(zhuǎn)化為植物能吸收的可溶性磷的優(yōu)良解磷菌株,以便將其添加到有機肥中,改善植物磷元素供應?蒲腥藛T進行如下實驗:

實驗原理:固體培養(yǎng)基中難溶性磷酸鹽在微生物的作用下溶解,會在菌落周圍形成透明圈(如右圖),透明圈直徑(D)與菌落直徑(d)的比值(D/d)代表微生物溶解磷的能力大小。

實驗步驟:

步驟1取某地區(qū)土樣5g制得土壤溶液后稀釋,取稀釋液lmL接種到基礎(chǔ)培養(yǎng)基A上,在適宜溫度下培養(yǎng)72h。

步驟2 在基礎(chǔ)培養(yǎng)基A上用接種環(huán)挑取代表性菌落再次接種,培養(yǎng)3〜4d后觀察菌落特征和透明圈的大小,初步篩選出三種優(yōu)良解磷菌株(如右表)。

請分析回答下列問題:

(1)土壤中的磷以_______________形式被植物細胞吸收,吸收后可用于合成_______________ (填出

3種含磷的有機物)。

(2)實驗中所用的固體培養(yǎng)基往往是在液體培養(yǎng)基中加人凝固劑_______________制備的,培養(yǎng)基上出現(xiàn)的單一菌落可以看做一個_______________(填“種群”、“群落”、“生態(tài)系統(tǒng)”)。

(3)為了篩選出所需菌株,培養(yǎng)基中唯一的磷源應該是_______________,步驟1中接種方法是_______________,步驟2中接種環(huán)的滅菌方法是_______________。

(4)根據(jù)實驗結(jié)果可以確定溶解磷能力最強的菌株是_______________。為了保持所得菌種的純凈,需要進行菌種的保藏。臨時保藏時,要將菌種接種到試管的_______________ 格養(yǎng)基上,長成菌落后放人4℃的冰箱中;長期保存時可以采用_______________的方法。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.水稻花為兩性花,風媒傳粉,花小,雜交育種工作量巨大.水稻的紫葉鞘對綠葉鞘完全顯性,受一對等位基因控制(設(shè)為A和a).現(xiàn)有紫葉鞘(甲)和綠葉鞘(乙)兩個純系水稻品種,將甲、乙兩種水稻間行種植.
(1)若要獲得甲為父本、乙為母本的雜交種子,需對母本植株進行未成熟去雄(操作)并套袋隔離,待父本植株花粉成熟后人工授粉并進行套袋隔離.種子成熟后收獲乙(填“甲”或“乙”)植株上結(jié)的種子即為雜交種子,播種這些種子所得的幼苗表現(xiàn)型只有1種,若某次實驗的這些幼苗出現(xiàn)了性狀分離,原因可能是操作失誤.
(2)若間行種植后自然生長,待種子成熟后,收獲乙品種植株上的種子播種,長出的幼苗將會出現(xiàn)紫葉鞘和綠葉鞘兩種表現(xiàn)型.其中綠葉鞘性狀幼苗是乙的自交后代,請用遺傳圖解解釋你的判斷.

(3)由于甲、乙兩品系各有一些不同的優(yōu)良性狀,研究者欲以此為基礎(chǔ)培育優(yōu)良雜種.請你設(shè)計一個簡便易行的方法實現(xiàn)甲、乙間的雜交,獲得雜種植株.你的方案是:將甲乙間行種植,令其自然傳粉,收獲乙植株上的種子,種植,在苗期根據(jù)葉鞘色選苗,保留紫葉鞘幼苗即為雜種植株.
(4)20世紀90年代有研究發(fā)現(xiàn)在某些單細胞原核及真核生物中表達的一些蛋白質(zhì)中發(fā)現(xiàn)了內(nèi)含肽和外顯肽.這些蛋白質(zhì)在翻譯后內(nèi)含肽將自動刪除,然后將外顯肽連接起來,才能成為一個有功能的蛋白質(zhì)分子,如圖所示.

①該圖表示的過程中遺傳信息的傳遞方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì).該圖所示蛋白質(zhì)分子的剪接過程不(填“是”或“不”)需要蛋白酶參與.
②據(jù)圖可知,經(jīng)過翻譯后的加工,蛋白質(zhì)中氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序可能發(fā)生改變.同一個基因可能形成一或多種蛋白質(zhì)產(chǎn)物.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.完成肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實驗后,一些科學家認為“DNA可能只是在細胞表面起化學作用,形成莢膜,而不是起遺傳作用”.同時代的生物學家哈赤基斯從S型肺炎雙球菌中分離出了一種抗青霉素的突變型(記為抗-S),提取出它的DNA,將DNA與對青霉素敏感的R型菌(記為非抗-R)共同培養(yǎng).結(jié)果發(fā)現(xiàn),某些非抗-R型菌已被轉(zhuǎn)化為抗-S型菌并能穩(wěn)定遺傳.下列關(guān)于哈赤基斯實驗的分析中,錯誤的是( 。
A.實驗證明:細菌中一些與莢膜形成無關(guān)的性狀(如抗藥性)也會發(fā)生轉(zhuǎn)化
B.抗-S型菌的DNA中存在抗青霉素的基因和控制莢膜合成的基因
C.實驗結(jié)果表明:上述對肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實驗所得結(jié)論的懷疑是錯誤的
D.非抗-R型菌轉(zhuǎn)化為抗-S型菌是基因突變的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是兩種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答.

(1)在甲細胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器有④⑥⑦(填標號).某科學家用含3H標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了3H2O,則3H2O的生成部位是① (填標號),H2O中的3H來自于氨基酸的氨基和羧基.
(2)乙細胞與甲細胞相比,特有的兩種生物膜結(jié)構(gòu)是②⑥(填標號).
(3)在乙細胞中含有核酸的結(jié)構(gòu)有③⑤⑥⑧(填標號).如果乙是植物根尖分生區(qū)細胞,則不應有的結(jié)構(gòu)是②⑥(填標號).
(4)下面是觀察甲細胞顯微結(jié)構(gòu)的操作步驟:
a.制作臨時裝片:取一潔凈的載玻片,中央滴一滴清水將甲細胞組織置于水滴中,蓋上蓋玻片;
b.顯微鏡對光后,低倍鏡下觀察:將裝片置于載物臺上,通過調(diào)節(jié)反光鏡、光圈、粗準焦螺旋、細準焦螺旋及載玻片,找到細胞,并觀察細胞結(jié)構(gòu);
c.高倍鏡下觀察:將低倍鏡下觀察的細胞移至視野中央,轉(zhuǎn)換高倍鏡,調(diào)節(jié)視野亮度,調(diào)節(jié)粗準焦螺旋和細準焦螺旋,觀察細胞結(jié)構(gòu).
上述實驗過程中存在的兩個錯誤,正確的操作應該是①載玻片中央滴一滴生理鹽水;②轉(zhuǎn)換高倍鏡后,調(diào)節(jié)細準焦螺旋.

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連高三下第二次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于免疫學應用的敘述中,錯誤的是

A.接種疫苗的目的是使機體產(chǎn)生相關(guān)抗體、B細胞和記憶細胞

B.接種牛痘疫苗使機體獲得抵抗天花病毒感染的能力屬于特異性免疫

C.用人工標記的抗體對組織內(nèi)的抗原逬行檢測可用于疾病的臨床檢測

D.某些免疫抑制劑使T細胞的增殖受阻,從而提高器官移植的成活率

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科目:高中生物 來源:2016屆河南鄭州市高三第三次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某苔原生態(tài)系統(tǒng)的旅鼠以苔草為主要食物。當苔草被旅鼠大量啃食時,會出現(xiàn)“化學防御”,即苔草會產(chǎn)生一種特殊的化學物質(zhì),降低旅鼠的繁殖力,以此來抵抗旅鼠的采食壓力。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.苔草化學防御時產(chǎn)生的可能是促性腺激素類似物

B.苔草與旅鼠的這種關(guān)系,是長期共同進化的結(jié)果

C.化學防御通過影響旅鼠的出生率來洚低旅鼠的種群密度

D.該實例說明,信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省高三下第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

利用MS培養(yǎng)基進行菊花組織培養(yǎng),可以在短時間內(nèi)獲得大量優(yōu)質(zhì)菊苗。請回答下列問題:

(1)組織培養(yǎng)過程中的接種操作都必須在 旁進行,培養(yǎng)期間應定期 。

(2)如果該培養(yǎng)基用來培養(yǎng)月季的花藥,一般選擇 期的花藥離體培養(yǎng)容易成功。確定花粉發(fā)育時期最常用的方法有 或焙花青一鉻礬法。

(3)如果用該培養(yǎng)基培養(yǎng)玫瑰,用于提取玫瑰精油,應選用 法提取,該裝置還可以用于提取胡蘿卜素的 環(huán)節(jié)。

(4)培養(yǎng)基被雜菌污染后,欲培養(yǎng)分離細菌,統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低,原因是 。

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科目:高中生物 來源:2016年湖北宜昌市協(xié)作體春(高一生物)期中聯(lián)考試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于有絲分裂的重要性的說法,不正確的是( )

A.產(chǎn)生新細胞,使生物體生長

B.產(chǎn)生新細胞,替換死亡細胞

C.單細胞生物都是通過有絲分裂進行繁殖

D.對細胞的遺傳有重要意義

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列與細胞相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器
B.酵母菌的細胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸
C.多細胞生物體的單個細胞能完成各種生命活動
D.藍藻細胞內(nèi)含有葉綠體,是能進行光合作用的自養(yǎng)生物

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