【題目】如圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu):圖中表示從樹突到胞體到軸突,方框甲、乙代表神經(jīng)中樞。當手被尖銳的物體刺痛時,先縮手后產(chǎn)生痛覺。對此生理過程的分析正確的是
A. 圖中E為感受器,A為效應(yīng)器,痛覺在圖中的甲方框處形成
B. 未受刺激時,神經(jīng)纖維D處的電位分布是膜內(nèi)為正電位,膜外為負電位
C. 圖中共有5個突觸,當手被尖銳的物體刺痛發(fā)生縮手反射時,反射弧為A→B→C→D→E
D. 由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)一定能引起乙的興奮
【答案】C
【解析】A項和C項,由圖可知,B為神經(jīng)節(jié),是位于傳入神經(jīng)纖維上的,所以反射弧為A→B→C→D→E,A為感受器,E為效應(yīng)器。突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成的,甲中含有兩個突觸,乙中含有三個突觸,一共有5個突觸,故C項正確,A項錯誤。
B項,神經(jīng)纖維在未受刺激時處于靜息電位,此時由于細胞膜內(nèi)外特異的離子分布特點,細胞膜在靜息電位時電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負,當神經(jīng)纖維某處受到刺激后,由于細胞膜對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,產(chǎn)生動作電位,膜電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正,故B項錯誤。
D項,上一個神經(jīng)元的突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)過突觸間隙與突觸后膜上的受體結(jié)合,使下一個神經(jīng)元興奮或抑制,故D項錯誤。
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【題目】哺乳動物長時間未飲水導致機體脫水時,會發(fā)生的生理現(xiàn)象是
A. 血漿滲透壓降低
B. 抗利尿激素增加
C. 下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱
D. 腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱
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【題目】下列關(guān)于健康人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是
A. 胰高血糖素能促進肝糖原的合成
B. CO2能作為體液調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)因子
C. 某些神經(jīng)遞質(zhì)可使內(nèi)分泌細胞興奮
D. 體內(nèi)的激素含量維持在動態(tài)平衡中
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【題目】下列有關(guān)玉米(2n=20)減數(shù)分裂的敘述,正確的是
A. 減Ⅰ前的間期由于DNA的復制,染色體數(shù)目加倍
B. 四分體時期若發(fā)生交叉互換,一定會導致基因重組
C. 減Ⅱ過程中發(fā)生染色單體分離,使染色體數(shù)目減半
D. 玉米的配子中有大小、形態(tài)各不相同的10條染色體
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【題目】如圖1,圖2是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖.圖3是圖1中①的結(jié)構(gòu)示意圖,A,B,C,D,E,F(xiàn)表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖1是(填“植物”或“動物”)細胞,該細胞中的⑥是合成的場所.
(2)若圖2是紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞的一部分,則色素主要存在于[] , 不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[] .
(3)葡萄糖進入紅細胞的運輸方式為 . 若圖1代表小腸上皮細胞,其吸收氨基酸的運輸方式為圖3中的 .
(4)若圖1代表人體內(nèi)能吞噬病原體的白細胞,則該細胞能識別病原體主要依賴于圖3中的 .
(5)若圖1代表胃黏膜上皮細胞,人在飲酒時,酒精是通過圖3中的方式進入該細胞.下列曲線與酒精跨膜運輸方式相符合的是 .
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【題目】下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖,下列敘述正確的是( )
A. 過程①只能在線粒體中進行,過程②只能在葉綠體中進行
B. 過程①產(chǎn)生的能量全部都儲存在ATP中
C. 過程②產(chǎn)生的O2中的氧來自H2O
D. 過程①和②中均能產(chǎn)生[H],且二者還原的物質(zhì)相同
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【題目】如圖所示將二倍體植株①和②雜交得到③,再將③作進一步處理.對此分析錯誤的是( 。
A.由⑤得到⑥的育種原理是基因重組
B.圖中秋水仙素的作用是使染色體數(shù)目加倍
C.若③的基因型是AaBbdd,則⑨的基因型可能是aBd
D.③至④的過程中,所產(chǎn)生的變異都有利于生產(chǎn)
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【題目】將電流計的兩個電極分別放置在神經(jīng)纖維外的a、c兩點,c點所在部位的膜已損傷,其余部位均正常。如圖為剌激前后的電位變化,以下說法正確的是
A. 神經(jīng)纖維上損傷部位c點的膜外電位為正電位
B. 興奮傳到b點時電流計的指針將向右側(cè)偏轉(zhuǎn)
C. 興奮的產(chǎn)生與細胞膜對K+的通透性增加有關(guān)
D. 結(jié)果表明興奮在神經(jīng)纖維上以化學信號的形式傳導
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