一對(duì)夫妻都正常，他們的父母也正常，妻子的弟弟是色盲．請(qǐng)你預(yù)測(cè)，他們的兒子是色盲的幾率是（　�。�
A、1
B、
1
2
C、
1
4
D、
1
8
考點(diǎn)：伴性遺傳
專(zhuān)題：
分析：已知色盲是伴X隱性遺傳病，丈夫正常，所以丈夫無(wú)色盲基因． 妻子弟弟色盲，父親正常，說(shuō)明妻子母親有色盲基因，因此妻子有機(jī)會(huì)攜帶色盲基因．
解答： 解：由題意分析可知，丈夫正常，所以丈夫無(wú)色盲基因，其基因型為XBY；妻子弟弟色盲，父親正常，說(shuō)明妻子的母親正常但是攜帶了色盲基因（基因型是XBXb），因此妻子的基因型是XBXB或XBXb，妻子有
1
2
機(jī)會(huì)攜帶色盲基因，她傳給兒子的機(jī)會(huì)又是
1
2
，所以他們的兒子得色盲的概率就是
1
2
×
1
2
=
1
4
．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查伴性遺傳相關(guān)知識(shí)，主要考查性染色體上的基因控制的性狀與性別相關(guān)，意在培養(yǎng)學(xué)生遺傳概率的計(jì)算能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

受精階段發(fā)生反應(yīng)的正確順序是（　�。�
A、頂體反應(yīng)→透明帶反應(yīng)→卵黃膜封閉作用→原核形成→形成合子
B、透明帶反應(yīng)→頂體反應(yīng)→卵黃膜封閉作用→原核形成→形成合子
C、卵黃膜封閉作用→透明帶反應(yīng)→頂體反應(yīng)→原核形成→形成合子
D、頂體反應(yīng)→透明帶反應(yīng)→原核形成→卵黃膜封閉作用→形成合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是（　　）
A、體外受精完成后即可進(jìn)行胚胎移植操作
B、胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性，它可發(fā)育成新個(gè)體
C、卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目在不斷增加，而有機(jī)物的總量卻在不斷減少
D、通過(guò)胚胎移植產(chǎn)生多個(gè)后代的繁殖方式都屬于有性生殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

所有細(xì)菌都具有特征是（　　）
A、都是異養(yǎng)生物
B、僅在有水條件下繁殖
C、僅在有氧條件下生長(zhǎng)
D、生存溫度都超過(guò)80℃

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

動(dòng)物和人體內(nèi)具有分裂和分化能力的細(xì)胞稱(chēng)為干細(xì)胞．對(duì)圖的相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、a過(guò)程表示干細(xì)胞能自我更新
B、b、c過(guò)程表示干細(xì)胞具有分化能力
C、a、b、c過(guò)程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)情況不同
D、b過(guò)程形成的細(xì)胞直接組成器官，可供器官移植使用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于固定化酶和固定化細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A、固定化細(xì)胞技術(shù)在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢(shì)明顯
B、固定化酶的應(yīng)用中，要控制好pH、溫度和溶解氧
C、利用固定化酶降解水體中有機(jī)磷農(nóng)藥，需提供適宜的營(yíng)養(yǎng)條件
D、利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵，糖類(lèi)的作用只是作為反應(yīng)底物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

大氣污染是指（　�。�
A、大氣中含有有害物質(zhì)時(shí)
B、大氣中含廢氣和煙塵時(shí)
C、大氣中有害物質(zhì)的含量達(dá)到一定程度時(shí)
D、大氣中有害物質(zhì)濃度達(dá)到造成生物死亡時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類(lèi)疾病是（　�。�
A、病原體感染機(jī)體而引發(fā)的疾病，有傳染性
B、機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病、無(wú)傳染性
C、人體免疫系統(tǒng)對(duì)自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病
D、已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過(guò)敏反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為了快速培育抗某種除草劑的水稻，育種工作者綜合應(yīng)用了多種培育種方法，過(guò)程如下．請(qǐng)回答問(wèn)題．
（1）從對(duì)該種除草劑敏感的二倍水稻植株上取花藥離體培養(yǎng)，誘導(dǎo)成
 
幼苗．
（2）用γ射線(xiàn)照射上述幼苗，目的是
 
；然后用該除草劑噴灑其幼葉，結(jié)果大部分葉片變黃，僅有個(gè)別幼葉的小片組織保持綠色，表明這部分組織具有
 
．
（3）取該部分綠色組織再進(jìn)行組織培養(yǎng)，誘導(dǎo)植株再生后，用秋水仙素處理幼苗，使染色體
 
，獲得純合
 
，移栽到大田后，在苗期噴灑該除草劑鑒定其抗性．
（4）對(duì)抗性的遺傳基礎(chǔ)做一步研究，可以選用抗性植株與
 
雜交，如果
 
，表明抗性是隱性性狀．F1自交，若F2的性狀分離比為15（敏感）：1（抗性），初步推測(cè)
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案