A、固定化細(xì)胞技術(shù)在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢(shì)明顯 |
B、固定化酶的應(yīng)用中,要控制好pH、溫度和溶解氧 |
C、利用固定化酶降解水體中有機(jī)磷農(nóng)藥,需提供適宜的營(yíng)養(yǎng)條件 |
D、利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵,糖類的作用只是作為反應(yīng)底物 |
固定化酶 | 固定化細(xì)胞 | |
酶的種類 | 一種 | 一系列酶 |
制作方法 | 吸附法、交聯(lián)法、包埋法 | 吸附法、包埋法 |
是否需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | 否 | 是 |
缺點(diǎn) | 不利于催化一系列的酶促反應(yīng) | 反應(yīng)物不宜與酶接近,尤其是大分子物質(zhì),反應(yīng)效率下降 |
優(yōu)點(diǎn) | ①既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離②可以反復(fù)利用 | 成本低,操 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、DDTT | B、ddTT |
C、DdTt | D、ddTt |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、卵裂期的胚胎細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加 |
B、絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識(shí)別具有物種特異性 |
C、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段 |
D、胚胎干細(xì)胞可從早期胚胎中分離獲取,可以用于治療人類的某些頑癥 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1 | ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、激素調(diào)控是通過(guò)改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能的 |
B、激素調(diào)控的啟動(dòng)較慢、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng) |
C、人和高等動(dòng)物的生理活動(dòng),主要是通過(guò)激素調(diào)控來(lái)協(xié)調(diào)的 |
D、激素調(diào)控迅速而精確,反應(yīng)時(shí)間短 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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