【題目】用含K+和Mg2+的培養(yǎng)液培養(yǎng)番茄幼苗,每天K+和Mg2+初始狀態(tài)均為500mg/L,定時(shí)測(cè)定培養(yǎng)液中K+和Mg2+的剩余量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是離子種類和離子剩余量
B.番茄植株在營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)的前期幾乎不吸收K+
C.番茄根細(xì)胞膜上K+和Mg2+的載體數(shù)量不同
D.番茄植株在坐果期向培養(yǎng)液排出K+和Mg2+
【答案】C
【解析】
根據(jù)曲線圖分析可知,實(shí)驗(yàn)的自變量是離子種類和番茄的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,因變量為測(cè)定培養(yǎng)液中K+和Mg2+的剩余量,根據(jù)離子剩余量的變化,能夠判斷各時(shí)期番茄幼苗對(duì)兩種離子的吸收量。
A、該實(shí)驗(yàn)的自變量為離子種類和番茄幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,A錯(cuò)誤;
B、由題意可知,K+的初始狀態(tài)均為500mg/L,而番茄植株?duì)I養(yǎng)生長(zhǎng)前期的K+剩余量為200mg/L,可知番茄植株?duì)I養(yǎng)生長(zhǎng)前期有大量吸收K+,B錯(cuò)誤;
C、K+和Mg2+跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞骄鶠橹鲃?dòng)運(yùn)輸,但二者吸收量存在差異,說(shuō)明番茄根部細(xì)胞膜上K+和Mg2+的載體數(shù)量不同,C正確;
D、番茄植株在坐果期的離子剩余量增加,說(shuō)明離子的吸收量減少,而非是番茄植株排出離子,D錯(cuò)誤;
故選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知果蠅有灰身(A)與黑身(a)、長(zhǎng)翅(B)與殘翅(b)、剛毛(F)與截毛(f)、細(xì)眼(D)與粗眼(d)等相對(duì)性狀。下圖甲為一對(duì)雌雄果蠅的四對(duì)等位基因與染色體的關(guān)系圖;圖乙為其中的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
(1)果蠅剛毛、截毛與長(zhǎng)翅、殘翅這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循_____定律,理由是______。
(2)為了根據(jù)子代果蠅的剛毛與截毛情況判斷性別,應(yīng)該將圖甲中的雄果蠅與表現(xiàn)型為______的雌果蠅雜交。
(3)如果只考慮A、a和B、b這兩對(duì)等位基因,將圖甲中的雌雄果蠅相互交配,若不考慮交叉互換,子代出現(xiàn)_____種表現(xiàn)型;若雌果蠅發(fā)生交叉互換,子代出現(xiàn)______種表現(xiàn)型。
(4)將純合的細(xì)眼果蠅與粗眼果蠅雜交得F1,在F1雌雄果蠅雜交產(chǎn)生F2時(shí),由于環(huán)境因素影響,含d的雄配子有2/3死亡,則F2果蠅中細(xì)眼所占比例為______。
(5)圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中,F1雄果蠅的基因型為______;F2長(zhǎng)翅雌性個(gè)體中雜合子所占的比例為______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將生長(zhǎng)狀況相同的完整胚芽鞘均分成①②③三組,處理方式如圖所示。三組均在適宜條件下水平放置,—段時(shí)間后觀察彎曲情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果為①③組背地彎曲生長(zhǎng),②組水平生長(zhǎng)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在胚芽鞘尖端
B. ②組云母片阻止了生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸
C. ①③組胚芽鞘背地彎曲生長(zhǎng)不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性
D. ①組屬于對(duì)照組,②③組均屬于實(shí)驗(yàn)組
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】茶葉生產(chǎn)在中國(guó)已有3000多年的歷史,其中信陽(yáng)毛尖以“細(xì)、圓、光、直、多白毫、香高、味濃、湯色綠”的獨(dú)特風(fēng)格,盛名傳播國(guó)內(nèi)外。下列關(guān)于茶葉的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.采摘的新鮮茶葉的細(xì)胞中含量最高的化合物是
B.茶葉和人體所含元素種類大致相同,但含量有差異
C.制好的成品茶的化學(xué)元素含量依次是
D.新鮮茶葉的細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)物中通常含有微量元素Fe或S
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,如圖所示。①~⑥是結(jié)構(gòu)名稱,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.②在此過(guò)程中起著重要的交通樞紐作用
B.①結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的水中的氧僅來(lái)自于氨基酸的羧基
C.甲狀腺球蛋白合成和分泌過(guò)程中,有膜成分的更新
D.氨基酸用3H標(biāo)記,則放射性出現(xiàn)在具膜結(jié)構(gòu)的順序?yàn)棰?/span>→③→②→⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中,曲線甲表示最適溫度條件下某酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系,曲線乙、丙表示該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化趨勢(shì)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.在A點(diǎn)適當(dāng)增加酶濃度,反應(yīng)速率將增大
B.在B點(diǎn)適當(dāng)增加反應(yīng)物的量,反應(yīng)速率將增大
C.圖中C點(diǎn)代表該酶促反應(yīng)的最適pH,D點(diǎn)代表該酶促反應(yīng)的最適溫度
D.影響酶促反應(yīng)速率的相關(guān)因素包括底物濃度、酶濃度、溫度和pH等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】荔枝品種繁多,其中“掛綠”、“桂味” 及“糯米糍”有“荔枝三杰”之稱。荔枝果皮褐變是限制長(zhǎng)期儲(chǔ)運(yùn)、降低品質(zhì)的主要因素。經(jīng)研究,pH、溫度均是影響果皮褐變的因素,其中pH的作用機(jī)理、溫度影響果皮褐變的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖甲、圖乙所示。
(1)根據(jù)圖甲分析,不法商販?zhǔn)褂昧蛩崽幚砗肿兝笾Φ脑蚴?/span>_________________。
(2)研究發(fā)現(xiàn)荔枝果皮中存在多酚氧化酶,它能夠?qū)⒁恍o(wú)色物質(zhì)氧化成褐色從而產(chǎn)生果皮褐變,結(jié)合圖乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,相比30℃,預(yù)測(cè)升溫為35℃時(shí),荔枝褐變的面積百分率將________________。
(3)研究發(fā)現(xiàn)機(jī)械損傷會(huì)加速“掛綠”荔枝的褐變,請(qǐng)完成下列驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。
(實(shí)驗(yàn)步驟)
①_______________________________________________________________;
②A組正常保鮮處理,B組____________________________處理;
③將兩組荔枝放在相同且適宜的環(huán)境靜置,一段時(shí)間后,測(cè)量并記錄兩組荔枝的_______________________。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論)
若____________________________,則證明機(jī)械損傷會(huì)加速“掛綠”荔枝的褐變。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.a中放射性與②過(guò)程有關(guān)
B.理論上b中不應(yīng)具有放射性
C.若b中有放射性,可能與①過(guò)程培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)有關(guān)
D.上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程不能證明DNA是遺傳物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖,回答問(wèn)題:
(1)圖1中所畫人體反射弧由①、②、③、④、⑤五個(gè)部分組成,其中①結(jié)構(gòu)的名稱是_____,能產(chǎn)生興奮,并對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[ ] ___________。
(2)當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),興奮主要是由于Na+______引起膜電位改變產(chǎn)生的,此時(shí)細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為__________,與鄰近未興奮部位形成了局部電流,使興奮依次向前傳導(dǎo);在神經(jīng)纖維中興奮的傳導(dǎo)是______(單/雙)向傳導(dǎo)的。
(3)圖2中能構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是__________(填序號(hào));毛細(xì)血管壁細(xì)胞的直接生活的內(nèi)環(huán)境是______(用圖中序號(hào)表示)。
(4)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是______。(填名稱)
(5)人的手指無(wú)意間碰到灼熱的物體會(huì)立即縮回,來(lái)躲避傷害,這一反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于______。而靜脈注射藥物時(shí),人卻沒(méi)有躲避,這說(shuō)明_____。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com