荔枝葉片發(fā)育過程中,凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化見下表。

葉片

發(fā)育

時期

葉面積(最

大面積的%)

總?cè)~綠素含量

(mg/g·fw)

氣孔相對

開放度(%)

凈光合

速率(μ mol

CO2/m2·s)

A

新葉

展開前

19

-2.8

B

新葉

展開中

87

1.1

55

1.6

C

新葉展

開完成

100

2.9

81

2.7

D

新葉

已成熟

100

11.1

100

5.8

注:“—”表示未測數(shù)據(jù)。

(1)B的凈光合速率較低,推測原因可能是:①葉綠素含量低,導(dǎo)致光能吸收不足;② ,導(dǎo)致 。

(2)將A、D分別置于光溫恒定的密閉容器中,一段時間后,A的葉肉細(xì)胞中,將開始積累 ;D的葉肉細(xì)胞中,ATP含量將 。

(3)與A相比,D合成生長素的能力 ;與C相比,D的葉肉細(xì)胞的葉綠體中,數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)

是   。

(4)葉片發(fā)育過程中,葉面積逐漸增大,是 的結(jié)果;D的葉肉細(xì)胞與表皮細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能差異顯著,其根本原因是 。

 

(1)氣孔相對開放度較低 二氧化碳供應(yīng)不足

(2)酒精 增多 (3)低 基粒

(4)細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長 基因的選擇性表達(dá)

【解析】(1)從題干表中看出,影響光合作用速率的是葉綠素含量和氣孔相對開放度。其他影響光合作用的因素不考慮。所以答案應(yīng)該是氣孔相對開放度低,二氧化碳供應(yīng)不足。

(2)A置于光溫恒定的密閉容器中,由于缺少葉綠素,只進(jìn)行呼吸作用。一段時間后氧氣消耗完畢,只進(jìn)行無氧呼吸,所以積累酒精;D置于光溫恒定的密閉容器中,進(jìn)行光合作用,導(dǎo)致容器中二氧化碳逐漸消耗完畢,暗反應(yīng)強(qiáng)度減弱,光反應(yīng)強(qiáng)度不變,所以光反應(yīng)的產(chǎn)物ATP和[H]增多。

(3)生長素的合成部位主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。D葉片已經(jīng)發(fā)育成熟,基本不產(chǎn)生生長素。葉綠素分布在葉綠體中基粒的類囊體薄膜上,從表格中可推知,由于總?cè)~綠素含量增長,因此D的葉肉細(xì)胞的葉綠體中,基粒明顯增多。

(4)器官和個體體積的增大,是細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長的結(jié)果;細(xì)胞分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá)(遺傳信息的執(zhí)行情況不同)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題7細(xì)胞的生命歷程(解析版) 題型:綜合題

下圖1表示美國J.Craig Venter研究所創(chuàng)造“人造生命”的過程,圖2是山羊細(xì)胞(假設(shè)2N=4)的部分生命過程。請據(jù)圖回答:

(1)山羊細(xì)胞與山羊支原體細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是 。

(2)圖1中子代細(xì)胞的遺傳物質(zhì)的基本組成單位是 。

(3)“人造生命”細(xì)胞具有的細(xì)胞器是 ,圖2中若G細(xì)胞合成并分泌蛋白質(zhì)需要哪些具膜細(xì)胞器協(xié)助 。

(4)圖2中C細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂時期為 ,含有 條染色體, 個

DNA, 條染色單體,B細(xì)胞的子細(xì)胞是 。

(5)F、G細(xì)胞在形態(tài)和細(xì)胞內(nèi) 的種類和數(shù)量上出現(xiàn)了穩(wěn)定性差異,其根本原因是 。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題7細(xì)胞的生命歷程(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,不正確的是( )

A.原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期

B.溫度和pH影響動物細(xì)胞培養(yǎng)的細(xì)胞周期

C.B細(xì)胞受抗原刺激后細(xì)胞周期縮短

D.已分化的細(xì)胞都失去細(xì)胞周期

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題6光合作用(解析版) 題型:選擇題

通過對照能夠證明光合作用過程中產(chǎn)生的氧全部來自水的一組實(shí)驗(yàn)是( )

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題6光合作用(解析版) 題型:選擇題

某生物興趣小組將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以白熾燈作為光源,移動白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離,分別在10 ℃、20 ℃和30 ℃下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察并記錄單位時間內(nèi)不同距離下枝條產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A.該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度和溫度對光合速率的影響

B.A點(diǎn)和C點(diǎn)的限制因素分別為溫度和光照強(qiáng)度

C.B點(diǎn)條件下伊樂藻能進(jìn)行光合作用

D.若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則B點(diǎn)向右移動

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題6光合作用(解析版) 題型:綜合題

將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞?測得光照強(qiáng)度對轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響結(jié)果,如下圖所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高)

(1)水稻葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所是 ,捕獲光能的色素中含量最多的是 。

(2)CO2通過氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞后,首先與 結(jié)合而被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供 。

(3)光照強(qiáng)度低于8×102 μmol·m-2·s-1時,影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是 ;光照強(qiáng)度為10×102~14×102 μmol·m-2·s-1時。原種水稻的氣孔導(dǎo)度下降但光合速率基本不變,可能的原因

是 。

(4)分析圖中信息,PEPC酶所起的作用是 ;轉(zhuǎn)基因水稻更適宜栽種在 環(huán)境中。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題6光合作用(解析版) 題型:選擇題

如圖表示植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間的關(guān)系,下列分析中不正確的是( )

A.過程④進(jìn)行的場所是線粒體

B.暗反應(yīng)包括⑤和②兩個過程

C.過程③和④都能產(chǎn)生ATP

D.過程①進(jìn)行的場所是類囊體薄膜

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題6光合作用(解析版) 題型:選擇題

如圖中①代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果,則如圖②所示結(jié)果最有可能來自于( )

A.水培的洋蔥葉

B.生長的柳樹幼葉

C.培養(yǎng)的衣藻

D.秋冬的銀杏落葉

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題4酶(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)分別研究了pH對酶A和酶B所催化的反應(yīng)速率的影響,獲得如圖所示結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.酶A與酶B催化活性的最適pH相同

B.酶B的催化效率高于酶A

C.酶B很可能取自人體的胃液

D.酶A與酶B最可能不在同一部位發(fā)揮作用

 

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