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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖是細(xì)胞新陳代謝所需能量的直接來源 |
B、分化的細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA并沒有發(fā)生改變 |
C、乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體和DNA |
D、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物都無成形的細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、柳枝扦插 | B、桃枝嫁接 |
C、茶樹摘心 | D、水稻雜交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、①③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
試管編號(hào) | 加入材料 | 處理方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 2mL H2O2溶液 | 無氣泡 | |
2 | 2mL H2O2溶液 | 90℃水浴加熱 | 少量氣泡 |
3 | 2mL H2O2溶液+2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液 | 較多氣泡 | |
4 | 2mL H2O2溶液+2滴肝臟研磨液 | 大量氣泡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)組別 | 第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 | 第5組 | 第6組 |
環(huán)境溫度(℃) | 26 | 28 | 30 | 32 | 34 | 36 |
暗處理后有機(jī)物量的變化(mg) | -1 | -2 | -3 | -4.2 | -5.5 | -5 |
光照后與暗處理后有機(jī)物量的變化 (mg) | +3 | +4.2 | +6.1 | +5.8 | +5 | +3.8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、群落的結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜 |
B、該過程屬于次生演替 |
C、在演替早期,群落中優(yōu)勢(shì)種群的基因頻率發(fā)生較為顯著變化 |
D、苔蘚和草本植物在森林形成后均逐漸消失 |
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