在體液免疫中吞噬細胞起作用的階段是(  )
①感染階段   ②感應階段   ③反應階段   ④效應階段.
A、①②B、②③C、①③D、②④
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發(fā)揮免疫效應.
解答: 解:在體液免疫過程中,在感應階段吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇;在效應階段吞噬細胞吞噬抗原-抗體的結合物.
故選:D.
點評:本題考查吞噬細胞的功能,意在考查學生的識記和理解能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物中,沒有染色體的是( 。
A、酵母菌、草履蟲
B、乳酸菌、藍藻
C、水螅、團藻
D、蚯蚓、蛔蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1曲線表示不同生長索濃度對某植物莖生長的影響,圖2是用不同濃度的生長素類似物溶液處理扦插枝條的實驗結果,下列分折正確的是( 。
A、由圖l可知,莖彎曲生長時背光的一側的生長素的濃度應高于D點對應的濃度
B、從圖2信息可確定促進扦插枝條生根的最適生長素類似物濃度在8~12ppm之間
C、圖1和圖2分別說明生長素對莖和根的生長都具有兩重性
D、生長素類似物等植物生長調(diào)節(jié)劑合成難、原料廣泛、但效果不穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關單倍體的敘述中,不正確的是( 。
A、未經(jīng)受精的卵細胞發(fā)育成的個體一定是單倍體
B、細胞內(nèi)有兩個染色體組的生物體可能是單倍體
C、由生物的雄配子發(fā)育成的個體一定是單倍體
D、基因型是AAABBBCcc的植物一定是單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖(單位:kJ),下列說法正確的是( 。
A、若C增加1kJ,則需要消耗A約42kJ
B、B的數(shù)量越多,則C獲得的能量越少
C、A固定的能量等于B和C獲得的能量之和
D、A營養(yǎng)級的個體數(shù)量一定多于B營養(yǎng)級的個體數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)植物組織培養(yǎng)和生物有效成分的提取的知識回答下列問題:
(1)菊花的組織培養(yǎng)常用的培養(yǎng)基是
 
,原理是
 

(2)月季的花藥離體培養(yǎng),從花粉粒的選擇看,應選擇
 
期的花粉粒為宜.
(3)從茶籽中提取茶油一般最好采用
 
法,工業(yè)上提取胡蘿卜素一般采用萃取法,鑒定該色素的方法是
 
法.

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科目:高中生物 來源: 題型:

材料一:下列A、B、C,3張圖依次表示酶濃度一定時,反應速度和反應物濃度、溫度、PH值的關系,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖A中,反應物達到某一濃度時,反應速度不再上升,其原因是
 

(2)圖B中,a點所對應的溫度稱
 
圖B中,a點到b點曲線急劇下降,其原因是
 

(3)將裝有酶與反應物的甲、乙兩試管分別放入12℃和75℃水浴鍋中,20分鐘后取出轉入37℃的水浴鍋中保溫,兩試管內(nèi)反應分別應為:甲
 
,乙
 

(4)圖C表示了
 
催化反應的速率變化曲線.
A.唾液淀粉酶      B.胃蛋白酶       C.胰蛋白酶      D.植物淀粉酶
材料二:Fe3+可作為過氧化氫分解的無機催化劑,新鮮的肝臟研磨液中含有過氧化氫酶.某同學做了兩種催化劑的比較實驗,實驗記錄如圖所示:

(5)請判斷該實驗記錄是否正確?
 
,說明理由:
 

(6)如果肝臟放置過久,則氣泡產(chǎn)生
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是神經(jīng)元網(wǎng)絡結構示意簡圖,圖中某神經(jīng)元興奮時都可以引起下一級神經(jīng)元或肌細胞的興奮.和神經(jīng)細胞一樣,肌肉細胞在受到適宜的刺激后,也能引起細胞膜電位的變化,圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭(放大后如圖乙),其結構和功能與神經(jīng)突觸類似.請據(jù)圖回答問題.

(1)圖甲中給C處一個適宜刺激,在A處能記錄到膜電位的變化.這是因為
 
刺激使神經(jīng)元興奮,引起神經(jīng)末梢釋放的
 
進入突觸間隙,隨后與突觸后膜上的結合,導致A處的神經(jīng)元產(chǎn)生興奮.
(2)圖甲中若給骨骼肌一個適宜刺激,在A處
 
(填“能”或“不能”)記錄到膜電位的變化,原因是
 

(3)圖乙中①的形成主要與
 
(細胞器)有關,①中物質釋放到③中的過程與細胞膜的
 
有關.
(4)神經(jīng)沖動由C→A的傳遞過程中,信號轉換的具體過程是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

結核桿菌是結核病的病原體.近年來抗藥菌株增多人類結核病的發(fā)病率和死亡率上升.下列有關結核桿菌的敘述,正確的是( 。
A、結核桿菌是分解者、遺傳物質是DNA、遵循孟德爾的遺傳定律
B、結核桿菌抗藥性的產(chǎn)生是應用抗生素誘導基因突變的結果
C、接種卡介苗后,T細胞受刺激成為記憶細胞,產(chǎn)生相應的抗體
D、感染結核桿菌后,機體主要通過特異性細胞免疫的作用將其消滅

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