請回答有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)問題.

(1)甲圖的刺激可使細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化為
 

(2)科學(xué)家Mellor用蛙的坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)(圖乙),從而測算出興奮在坐骨神經(jīng)上的傳導(dǎo)速率.刺激1至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時(shí)間為3×10-3s,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時(shí)間為2×10-3s,刺激點(diǎn)離肌肉中心距離分別為13cm和10cm,如圖乙所示.坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速率是
 
 cm/s.
(3)刺激強(qiáng)度與興奮強(qiáng)度有何關(guān)系?現(xiàn)有兩種假設(shè):
假設(shè)1:只要有刺激,就會(huì)有興奮的產(chǎn)生,且在一定范圍內(nèi)隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)興奮也隨之增強(qiáng),超出該范圍,興奮強(qiáng)度不再隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng).
假設(shè)2:只有當(dāng)刺激強(qiáng)度達(dá)到一定值時(shí),神經(jīng)元才開始興奮,并且興奮強(qiáng)度不隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng).
①請?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫出上述兩種假設(shè)相對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
 

②科學(xué)家進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):將刺激強(qiáng)度逐漸增加(S1~S8),測得一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化規(guī)律(如圖丙),結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,上述兩種假設(shè)正確的應(yīng)是假設(shè)
 
考點(diǎn):細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:分析甲圖:靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位.
分析乙圖:乙圖為蛙的坐骨神經(jīng)一腓腸肌標(biāo)本,可用于測量出坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度.
分析丙圖:只有當(dāng)刺激電流達(dá)到一定值時(shí),神經(jīng)元才開始興奮,才能產(chǎn)生膜電位變化.而達(dá)到產(chǎn)生肌肉收縮的刺激強(qiáng)度后,隨著刺激強(qiáng)度增大,膜電位變化幅度一直保持不變.
解答: 解:(1)神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),神經(jīng)纖維膜對鈉離子通透性增加,使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).
(2)由圖分析可知,坐骨神經(jīng)屬于神經(jīng)元的軸突;坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度是(13-10)÷(3×10-3-2×10-3)=3×103cm/s.
(3)①兩種假設(shè)相對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為:

②科學(xué)家進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):將刺激強(qiáng)度逐漸增加(Si?S8),測得一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化規(guī)律如圖丙,結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,上述兩種假設(shè)正確的應(yīng)是假設(shè)2:即只有當(dāng)刺激強(qiáng)度達(dá)到一定值時(shí),神經(jīng)元才開始興奮,并且興奮強(qiáng)度不隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng).
故答案為:
(1)內(nèi)正外負(fù)  
(2)3×103
(3)① 、2
點(diǎn)評:本題結(jié)合圖解,考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及傳導(dǎo),要求考生識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過程,掌握興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程及興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程,能根據(jù)圖中和題中信息準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞膜上的( 。┑姆N類和數(shù)量越多,細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜.
A、蛋白質(zhì)B、糖類C、脂質(zhì)D、水

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置,相關(guān)敘述正確是( 。
A、B瓶、D瓶酵母菌培養(yǎng)液均由新鮮酵母與生理鹽水配制而成
B、C瓶、E瓶均為溴麝香草酚藍(lán)溶液,用于檢測酒精生成量
C、A瓶盛有NaOH溶液用于吸收空氣中CO2,目的是控制無關(guān)變量
D、實(shí)驗(yàn)的觀測指標(biāo)是溶液的顏色變化,E瓶變色所需的時(shí)間比C瓶的短

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家以成熟的水稻胚作為外植體,在基礎(chǔ)培養(yǎng)基上研究人工合成的生長調(diào)節(jié)劑對誘導(dǎo)愈傷組織的影響,結(jié)果如下表.請回答下列問題.
培養(yǎng)基代號2,4-D
/(mg?L-1
6-BA
/(mg?L-1
愈傷組織誘導(dǎo)率
A1.0065.41
B2.0068.76
C3.0091.01
D3.00.254.48
E3.00.557.35
F3.01.051.71

(1)從上表中可以看出,在基礎(chǔ)培養(yǎng)基中添加
 
不利于愈傷組織的形成.該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不合理之處是
 

(2)某生物課外活動(dòng)小組的同學(xué)選用已經(jīng)消毒的水稻成熟胚的為材料,在上述研究的基礎(chǔ)上,探究光照對愈傷組織形成的影響.請幫助他們完成下表中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
實(shí)驗(yàn)分組甲組乙組
實(shí)驗(yàn)材料水稻成熟胚100個(gè)水稻成熟胚100個(gè)
培養(yǎng)基(用上表中培養(yǎng)基代號表示)(①) 。á冢
培養(yǎng)條件光照 。á郏
結(jié)果統(tǒng)計(jì)分別計(jì)數(shù)兩組中形成愈傷組織的個(gè)數(shù)并計(jì)算傷組織誘導(dǎo)率
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲、乙兩組的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,愈傷組織誘導(dǎo)率甲組和乙組相當(dāng),這一結(jié)果說明了
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

全球生態(tài)環(huán)境問題不包括( 。
A、全球氣候變化和臭氧層破壞
B、糧食短缺和能源短缺
C、海洋污染
D、生物多樣性銳減

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科目:高中生物 來源: 題型:

赤霉素能夠促進(jìn)植物莖節(jié)間的伸長,生長素也可以促進(jìn)莖的伸長.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證赤霉素與生長素具有協(xié)同作用.
實(shí)驗(yàn)步驟:
A取生長狀況相同的豌豆幼苗,從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段,平均分成兩組;
B將兩組豌豆莖切段分別放入兩個(gè)標(biāo)號為A、B的培養(yǎng)皿中(培養(yǎng)液成分見下圖),在同樣的條件下培養(yǎng);
C每隔12小時(shí),測量莖切段長度一次,48小時(shí)后,計(jì)算莖切段伸長的平均值.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:見圖中曲線.

(1)請寫出以下兩種激素的主要作用:
①細(xì)胞分裂素:促進(jìn)細(xì)胞
 
;
②乙烯:促進(jìn)果實(shí)
 

(2)以上實(shí)驗(yàn)不能準(zhǔn)確說明赤霉素與生長素具有協(xié)同作用,其原因是:
 

(3)請完善上述實(shí)驗(yàn),寫出你補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,同時(shí)得出所補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)步驟的相應(yīng)結(jié)論:
①再取生長狀況相同的豌豆幼苗,從豌豆幼苗的同一部位切取
 
莖段若干,平均分成兩組,分別放入標(biāo)號為C、D的兩個(gè)培養(yǎng)皿中(培養(yǎng)液成分同A)
②C組培養(yǎng)液中加入
 
,D組培養(yǎng)液加入
 
,在相同條件下培養(yǎng)
③每隔12小時(shí),測量莖切段長度一次,48小時(shí)后,計(jì)算莖切段伸長的平均值.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測和結(jié)論:
結(jié)果預(yù)測:
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類中,D基因?qū)Χ伒男纬墒潜仨毜模珽基因?qū)ξ宦犐窠?jīng)的發(fā)育是必須的,二者缺一即耳聾.請回答:
(1)出生耳聾孩子的幾率為
7
16
時(shí),則聽覺正常的雙親基因型為
 

(2)若聽覺正常的雙親基因型為DdEe和DDEe時(shí),則出生聾孩的幾率為
 

(3)耳聾雙親的基因型為
 
時(shí),則出生聽覺是正常孩子的幾率為1.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)在此食物網(wǎng)中有
 
條食物鏈.
(2)
 
屬于三級消費(fèi)者.
(3)占有兩個(gè)或兩個(gè)以上營養(yǎng)級的生物有
 

(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹和蛇的關(guān)系是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細(xì)胞具有發(fā)育為完整植株潛能的決定因素是(  )
A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞質(zhì)
C、線粒體D、細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊答案