A、該個體的形成過程存在染色體的變異 | ||
B、該Bbb的個體是產(chǎn)生可能是父本在減數(shù)第一次分裂過程出現(xiàn)問題所致 | ||
C、Bbb的個體產(chǎn)生的配子有Bb、B、bb、b,理論比為2:1:1:2 | ||
D、該個體與Bb的個體雜交,正常情況下,后代的隱性個體為
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科目:高中生物 來源: 題型:
酵母膏 | 無機(jī)鹽 | 淀粉 | 纖維素粉 | 瓊脂 | CR溶液 | 水 | |
培養(yǎng)基甲 | + | + | + | + | - | + | + |
培養(yǎng)基乙 | + | + | + | - | + | + | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、滲透 | B、易化擴(kuò)散 |
C、主動轉(zhuǎn)運 | D、胞吞、胞吐 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵 |
B、脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié) |
C、糖類不參與細(xì)胞識別和免疫調(diào)節(jié) |
D、人體活細(xì)胞中氫原子數(shù)量最多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人工去核的細(xì)胞,一般不能存活長久 |
B、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心 |
C、細(xì)胞核在細(xì)胞生命活動中起決定性作用 |
D、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存的場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一定有害 |
B、一定有利 |
C、有害的概率大于有利的概率 |
D、既無利也無害 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0:4 | B、1:1 |
C、4:0 | D、3:1 |
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