A、圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的g點(diǎn) |
B、圖乙中的b點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖甲中的B點(diǎn) |
C、到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí),玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高 |
D、經(jīng)過(guò)這一晝夜之后,植物體的有機(jī)物含量增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①過(guò)程發(fā)生在核糖體中,圖中的水不是自由水 |
B、在缺氧的情況下,③過(guò)程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng) |
C、M物質(zhì)是丙酮酸,④過(guò)程不會(huì)發(fā)生在線粒體中 |
D、在氧氣充足的情況下,②③過(guò)程發(fā)生于線粒體中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、線粒體和葉綠體均含有少量的DNA |
B、葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP |
C、葉綠體和線粒體都有雙層膜 |
D、都能通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯合成蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲圖所示,鷹與蛇之間存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 |
B、甲圖中植物固定的太陽(yáng)能用于自身呼吸和流到鼠和兔 |
C、乙圖所示,種群數(shù)量的減少只發(fā)生在第8~15年間 |
D、乙圖中第1~5年間,該種群數(shù)量呈J型曲線增長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、維持生命活動(dòng) |
B、維持酸堿平衡 |
C、維持滲透壓 |
D、是復(fù)雜化合物的成分 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、種子收獲后在曬干過(guò)程中散失的水是自由水 |
B、干種子烘烤后不能萌發(fā)是因散失了結(jié)合水破壞了細(xì)胞的結(jié)構(gòu) |
C、代謝旺盛的細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比值大 |
D、結(jié)合水能作為反應(yīng)介質(zhì)或參與細(xì)胞代謝 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度在b點(diǎn)時(shí)A具有最大值 |
B、當(dāng)生長(zhǎng)素濃度小于b點(diǎn)濃度時(shí),隨生長(zhǎng)素濃度的增加A逐漸增加 |
C、只有生長(zhǎng)素濃度高于c點(diǎn)濃度時(shí),生長(zhǎng)素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長(zhǎng) |
D、由右圖可知生長(zhǎng)素對(duì)于胚芽鞘的生長(zhǎng)作用不具有兩重性 |
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