白僵菌是一種真菌，其分生孢子寄生在林木害蟲表皮、氣孔或消化道上，使害蟲死亡�；卮鹣旅鎲栴}：

（1）微生物培養(yǎng)技術(shù)可以從自然菌樣中篩選較理想的生產(chǎn)用菌種。一般步驟為：采集菌樣_富集培養(yǎng)→_

→性能測定。培養(yǎng)的白僵菌的菌樣最好從____中采集。

（2）用于分離白僵菌菌種的培養(yǎng)基應(yīng)選用____培養(yǎng)基（液體、固體）。配制的白僵菌培養(yǎng)基一定含有水、無機鹽以及____ 和 。

（3）分離與培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基和接種工具都要進(jìn)行 處理。

（4）白僵菌培養(yǎng)時常用的接種方法是____和____ 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．表是ABO血型和基因型關(guān)系．
基因型ⅠAⅰ或ⅠAⅠAⅠBⅰ或ⅠBⅠBⅠAⅠBⅱ
血型ABABO
某對夫妻血型分別是AB型和O型，后代的血型可能是（　�。�
A．O或AB．A或ABC．B或ABD．A或B

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．假設(shè)在水稻農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生物有水稻、雜草、食草昆蟲、食蟲鳥、細(xì)菌和真菌等．如圖1是該水稻生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模型．回答有關(guān)生態(tài)學(xué)的問題：

（1）模型中的“能量輸入的總量”是生產(chǎn)者固定的太陽能，營養(yǎng)級包括3個．其中“能量儲存”最多的營養(yǎng)級是第一營養(yǎng)級．
（2）“能量散失”主要指各營養(yǎng)級通過呼吸作用散失的．
（3）如圖2是分析第二營養(yǎng)級的“能量儲存”部分的傳遞過程，其傳遞方向有兩個，請在圖2中補充完整．
（4）福壽螺原產(chǎn)于南美洲亞馬遜河流域，由巴西引入我國進(jìn)行人工養(yǎng)殖，后來由于某些原因福壽螺在野外迅速蔓延，這是由于缺少天敵，資源、空間充裕造成的．
（5）若禍壽螺侵入水稻生態(tài)系統(tǒng)，會瘋狂吞噬水稻等水生作物，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性下降．
（6）科研人員做了在水稻田放養(yǎng)中華鱉實驗，以研究用中華鱉防止水稻田中福壽螺數(shù)量的大量增長效果．具體過程和結(jié)果如下：
①取兩塊大小、環(huán)境相同以及水稻長勢相同的水稻田，分別標(biāo)記A、B．其中A塊水稻田放養(yǎng)中華鱉，B塊不作處理．
②一段時聞后，采用樣方法方法，調(diào)查水稻田中福壽螺卵塊（內(nèi)含受精卵）的數(shù)量，以代表福壽螺的數(shù)量．
③調(diào)查結(jié)果如圖所示．
④據(jù)圖分析，6-7時間段福壽螺種群密度下降最明顯．從種群特征上分析，7～8月A塊稻田中福壽螺的年齡組成依次為增長型．
（7）鱉和水稻生活在一起，鱉可以吃掉稻葉上的草籽、害蟲等，對水稻來說不需要除草、施肥和用藥．由此推測，鱉處于二、三營養(yǎng)級，從生態(tài)學(xué)原理上分析，這種做法的優(yōu)點有能量的多級利用，防止環(huán)境污染．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．分析材料并回答下列問題：
資料一：

圖中R、R′、R″、R′″可能是相同或不相同的原子團(tuán)或碳鏈．A、B、C、D分別表示不同的化學(xué)鍵．
資料二：現(xiàn)有一多肽，化學(xué)式為C55H70O19N10，已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：

（1）根據(jù)資料一，該化合物是由4個氨基酸脫去3分子水而形成，水分子中的氧來自于羧基，氫來自于氨基和羧基．
（2）根據(jù)資料一，該化合物共有肽鍵3個．在該多肽水解時，斷裂的化學(xué)鍵是C（用圖中字母表示）．
（3）根據(jù)資料二，丙氨酸和谷氨酸的R基分別是-CH3、-CH2-CH2-COOH．
（4）根據(jù)資料二中該多肽化學(xué)式推算，它在完全水解后可得到氨基酸10個，其中丙氨酸2個．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

13．如圖是一條肽鏈的結(jié)構(gòu)圖解，請據(jù)圖解回答：
（1）該化合物是三肽化合物：有2肽鍵，在圖上的編號是Ⅲ、Ⅴ；
（2）該化合物含有3種氨基酸，造成不同種氨基酸的基因的編號是Ⅱ、Ⅳ、ⅥI；
（3）該化合物含有1個氨基，2個羧基．

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽蕪湖馬鞍山市高三第一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

中國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，該物質(zhì)是從植物黃花蒿中提取的。

黃花蒿為一年生草本植物，植株高100-200厘米。關(guān)于黃花蒿的說法錯誤的是

A．黃花蒿在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于生產(chǎn)者

B．調(diào)查某大面積草地上黃花蒿種群密度可采用樣方法

C．人為大量砍伐黃花蒿會影響群落演替的方向和速度

D．黃花蒿固定的太陽能除自身呼吸外，剩余部分約10%～20%傳遞給下一營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)家通過有關(guān)方法，測得多種膜的化學(xué)成分，如下表：

蛋白質(zhì)（%）

脂質(zhì)（%）（主要是磷脂）

糖類（%）

變形蟲細(xì)胞膜

54

42

4

小鼠肝細(xì)胞膜

44

52

4

人紅細(xì)胞膜

49

43

8

線粒體內(nèi)膜

76

24

0

菠菜葉綠體類囊體薄膜

70

30

0

（1）生物膜系統(tǒng)是 。若要獲取較為純凈的細(xì)胞膜最好選用 作為材料。

（2）從表中可以看出，各種膜在化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點是 _，主要區(qū)別有： �？茖W(xué)家將變形蟲的細(xì)胞與小鼠肝細(xì)胞分別放入0.15%的K+溶液中相同時間后，再次測定K+濃度，發(fā)現(xiàn)放有小鼠肝細(xì)胞的K+溶液濃度較高，從兩種細(xì)胞的細(xì)胞膜成分考慮，原因是 _。

（3）線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量最高的原因是 _。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對生物膜的敘述，正確的是（ ）

A．生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

B．基本支架都是磷脂雙分子層

C．化學(xué)組成成分完全相同

D．結(jié)構(gòu)特點是具有選擇透過性

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科目：高中生物 來源：2016屆山東煙臺市高三上學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示生物體內(nèi)的部分代謝過程，相關(guān)說法合理的是（ ）

A．③④過程中均有能量產(chǎn)生

B．在缺氧的情況下③過程不會有[H]產(chǎn)生

C．在氧氣充足的情況下，②③過程發(fā)生在線粒體中

D．①過程的發(fā)生需要核糖體、mRNA、tRNA等的參與

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