A、475人 | B、900人 |
C、950人 | D、1900人 |
500 |
10000 |
1 |
20 |
1 |
20 |
19 |
20 |
1 |
20 |
19 |
20 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此過程需要tRNA和rRNA的參與 |
B、核糖體移動(dòng)的方向是從右向左 |
C、合成多肽鏈的模板是mRNA |
D、真核生物中此過程在細(xì)胞核中進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料,甲基綠使RNA呈綠色,吡啰紅使DNA呈紅色 |
B、用高倍鏡觀察線粒體時(shí)用到的染液為健那綠染液,染色后細(xì)胞死亡不再進(jìn)行有氧呼吸,線粒體被染成藍(lán)綠色 |
C、黑藻細(xì)胞中有線粒體能進(jìn)行有氧呼吸;有葉綠體可用來觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng) |
D、可以用韭菜直接做還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中g(shù)可以利用h釋放的CO2 |
B、該圖不夠完整,缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu) |
C、圖中c指細(xì)胞膜,f指細(xì)胞器,e是細(xì)胞質(zhì) |
D、圖中d的成分是纖維素和果膠,也可以是肽聚糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、①④ | C、③⑤ | D、②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、小麥的根尖 |
B、家兔的肝臟 |
C、甜菜的塊根 |
D、馬鈴薯的塊莖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、喬木的繁殖力較強(qiáng) |
B、灌木的壽命較弱 |
C、灌木較為低等 |
D、喬木較為高大,能獲得更多的陽光 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、b×16n-1 |
B、b×16n+1 |
C、b×16n |
D、b×16n-2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成 |
B、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體,具有自己的生命 |
C、細(xì)胞對(duì)與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用 |
D、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞 |
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