【題目】如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖的正確描述是

A. DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息

B. ④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸

C. 當(dāng)DNA復(fù)制時(shí)，⑨的形成需要DNA連接酶

D. ②和③相間排列，構(gòu)成DNA分子的基本骨架

【答案】A

【解析】DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息，A正確；分析題圖可知，分析題圖可知，①是胸腺嘧啶脫氧核苷酸上的磷酸，不是胞嘧啶脫氧核苷酸的磷酸，因此①②③不能組成一個(gè)脫氧核苷酸，B錯(cuò)誤；分析題圖可知，⑨是堿基對之間的氫鍵，氫鍵的形成不需要DNA連接酶，DNA連接酶催化磷酸二酯鍵的形成，C錯(cuò)誤；分析題圖可知，①是磷酸，②脫氧核糖，③是堿基，DNA分子的基本骨架是由①②形成的，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面的例子中屬于生命系統(tǒng)種群層次的是高考資源網(wǎng) （ ）

A．一棵月季花B．一片花園內(nèi)的月季花

C．栽有月季花的一片花園D．一片花園內(nèi)的月季花、蝴蝶等生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 遺傳信息都儲存在細(xì)胞核中

B. DNA分子具有多樣性和特異性

C. 遺傳信息可以通過復(fù)制傳遞給后代

D. 一般情況下，每種核酸都含4種堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】培養(yǎng)甲型H1N1病毒時(shí)，應(yīng)選用

A．無菌的牛肉湯 B．含多種無機(jī)鹽的培養(yǎng)液

C．固體培養(yǎng)基 D．適宜溫度和濕度條件下的活雞胚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】目前植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面己有較多應(yīng)用，下列說法錯(cuò)誤的是

A．青鮮素能夠促進(jìn)馬鈴薯、大蒜快速發(fā)芽，有利于播種

B．植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)

C．用赤霉素處理大麥可以使大麥種子無需發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶

D．在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因和染色體在減數(shù)分裂過程中行為變化的描述，錯(cuò)誤的是

A．同源染色體分離的同時(shí)，等位基因也隨之分離

B．非同源染色體自由組合，使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合

C．染色單體分開時(shí)，復(fù)制而來的兩個(gè)基因也隨之分開

D．非同源染色體數(shù)量越多，非等位基因組合的種類也越多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物生長素的敘述，正確的是（　�。�

A. 促進(jìn)芽生長的生長素濃度一定會(huì)抑制根的生長

B. 生長素分布不均勻可使胚芽鞘出現(xiàn)彎曲生長

C. 生長素的作用效果不受器官成熟程度的影響

D. 生長素主要的合成部位是成熟的葉片和果實(shí)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示遺傳系譜中有甲(基因設(shè)為D、d)、乙(基因設(shè)為E、e)兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲癥。下列有關(guān)敘述中正確的是

A. 甲病基因位于X染色體上，乙病基因位于常染色體

B. Ⅱ6的基因型為DdXEXe，Ⅱ7的基因型為DDXeY

C. Ⅱ7和Ⅱ8生育一個(gè)兩病兼患的男孩的幾率為1/8

D. 若Ⅲ11和Ⅲ12婚配，后代兩病皆不患的幾率為2/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將分離出的橘皮精油置于冰箱中冷處理的目的是

A. 保持橘皮精油的活性 B. 降低精油的揮發(fā)性

C. 去除水和蠟質(zhì)等雜質(zhì) D. 使精油凝固

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同步練習(xí)冊答案