4.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸
B.蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的
C.具有催化作用的酶是蛋白質(zhì)
D.性激素屬于蛋白質(zhì)類有機(jī)物

分析 蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,氨基酸約20種.氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且他們都連結(jié)在同一個(gè)碳原子上.
蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者,具有許多重要功能.有些蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的結(jié)構(gòu)成分,如結(jié)構(gòu)蛋白;有些蛋白質(zhì)具有催化作用,如胃蛋白酶;有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸載體的功能,如血紅蛋白;有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用,能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng),如胰島素;有些蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體.

解答 解:A、蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,A錯(cuò)誤;
B、蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的,B正確;
C、具有催化作用的酶大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,C錯(cuò)誤;
D、性激素屬于固醇類有機(jī)物,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江寧波效實(shí)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為研究酶的特性,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),基本過程及結(jié)果如下表所示。據(jù)此分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.實(shí)驗(yàn)的自變量是底物

B.檢測(cè)指標(biāo)是顏色的變化

C.酶的作用具有高效性

D.37℃是該酶作用的最適溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.一雄蜂與一蜂王交配,F(xiàn)1代中雄蜂的基因型有AB,Ab,aB,ab四種,雌蜂的基因型有AABb、AAbb、AaBb、Aabb四種,推測(cè)兩個(gè)親本基因型為(  )
A.aaBb×AbB.AaBb×AbC.Aabb×aBD.AaBb×ab

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.今日在美國(guó)核準(zhǔn)上市的“人工胰臟”堪稱I型糖尿病患者的福音,有助于患者持續(xù)監(jiān)控血糖,并視需要自動(dòng)導(dǎo)人胰島素.請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)該儀器的傳感器每5分鐘測(cè)量血糖一次,醫(yī)院里血糖的人工測(cè)量通常是選擇空腹時(shí)進(jìn)行,此時(shí)血糖的來源是肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化.
(2)胰島素的作用是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖含量降低.
(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種可口服治療糖尿病的藥物(Boc5).為研究Boc5口服和注射的療效是否存在差異,擬用各項(xiàng)條件都適宜的糖尿。ㄌ睢敖】怠被颉疤悄虿 保
小鼠若干隨機(jī)分為甲、乙、丙三組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一定時(shí)間后測(cè)量各組小鼠的血糖和尿糖.請(qǐng)完表中三組的處理(Boc5的量可不作設(shè)計(jì)要求):
組別甲組乙組丙組
處理不作任何處理口服(適量且等量的)Boc5注射(適量且等量的)Boc5 
(4)某老年男性具有多尿的癥狀,但檢査結(jié)果顯示其血糖含量正常,尿中也無葡萄糖,醫(yī)生懷疑其可能患有尿崩癥.尿崩癥患者會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)口渴癥狀,原因是水分丟失過多導(dǎo)致細(xì)胞外液滲進(jìn)壓升高.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.以下有關(guān)遺傳信息傳遞的敘述,不正確的是( 。
A.所有細(xì)胞生物均可發(fā)生圖示過程
B.同一染色體上DNA在不同細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的起點(diǎn)可能不同
C.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
D.細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞遺傳信息都相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.向正在進(jìn)行需氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d 四種抑制劑,下列說法中正確的( 。
A.若a能抑制丙酮酸分解,則使丙酮酸的消耗增加
B.若b能抑制葡萄糖分解,則使丙酮酸增加
C.若c能抑制ATP的形成,則使ADP的消耗增加
D.若d能抑制[H]氧化成水,則使O2的消耗減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的說法,正確的是(  )
A.所有細(xì)菌都只能作為分解者
B.從結(jié)構(gòu)上看,所有生產(chǎn)者都具有葉綠體
C.不同種消費(fèi)者之間可能不止一種種間關(guān)系
D.營(yíng)養(yǎng)級(jí)高的消費(fèi)者的種群數(shù)量一定少于營(yíng)養(yǎng)級(jí)低的消費(fèi)者

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
B.某種器官的功能出現(xiàn)障礙時(shí)引起內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)
C.大量飲水可導(dǎo)致垂體合成的抗利尿激素分泌減少
D.血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)此回答:

(1)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層選擇透過性 膜.
(2)在a-e的五種過程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃cd.
(3)可能代表氧氣運(yùn)輸過程的是圖中編號(hào)b;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)a.
(4)與b相比,d方式的不同之處是需要載體協(xié)助.
(5)與d相比,a方式的不同之處是需要消耗能量.

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