A. | ①②③ | B. | ①②⑤ | C. | ①②④ | D. | ②③⑤ |
分析 1、單倍體育種是植物育種手段之一.即利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)(如花藥離體培養(yǎng)等)誘導(dǎo)產(chǎn)生單倍體植株,再通過某種手段使染色體組加倍(如用秋水仙素處理),從而使植物恢復(fù)正常染色體數(shù).單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限,且后代都是純合子.
2、多倍體育種最常用最有效的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,使其染色體數(shù)目加倍.
Bb培養(yǎng)后秋水仙素處理使之染色體加倍獲得BBbb個體,該個體產(chǎn)生的配子有BB、bb、Bb三種類型的單倍體,秋水仙素處理后獲得的是BBBB、bbbb、BBbb(雜合)個體.
解答 解:①最終獲得的后代有2種表現(xiàn)型和3種基因型,①正確;
②上述育種方式包含了多倍體育種和單倍體育種,②正確;
③最終獲得的后代有BBBB、bbbb、BBbb(雜合子)個體,③錯誤;
④花藥離體培養(yǎng)得到的幼苗為單倍體(BB、bb、Bb),都是可育的,④錯誤;
⑤第一次、第二次秋水仙素處理后得到的植株都是可育的,⑤正確.
所以①②⑤正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對知識的理解和分析能力.二倍體生物體細(xì)胞中基因成對存在,生殖細(xì)胞中基因成單存在.單倍體和單倍體育種的概念容易混淆.單倍體是用配子發(fā)育成一個個體,單倍體育種是利用花藥離體培養(yǎng),秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗使其染色體數(shù)目加倍.單倍體育種和多倍體育種的原理是染色體數(shù)目變異.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 親本的基因型為AAbb和aaBB | B. | F2中正常眼:龍眼=15:1 | ||
C. | F2的正常眼中純合子占$\frac{3}{16}$ | D. | F2的正常眼中有8種基因型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖縱坐標(biāo)表示細(xì)胞內(nèi)呼吸強(qiáng)度,則橫坐標(biāo)表示O2供應(yīng)量 | |
B. | 如圖縱坐標(biāo)表示酶的活性,則橫坐標(biāo)可表示溫度 | |
C. | 如圖縱坐標(biāo)表示O2出入紅細(xì)胞的速率,則橫坐標(biāo)可表示O2的濃度 | |
D. | 如圖縱坐標(biāo)表示植物根對K+的吸收速率,則橫坐標(biāo)可表示O2濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每種氨基酸至少都含有一個氨基和一個羧基 | |
B. | 非必需氨基酸不能在人體中合成 | |
C. | 人體內(nèi)部分氨基酸可以在轉(zhuǎn)氨酶的作用下互相轉(zhuǎn)化 | |
D. | 不同氨基酸的R基一定不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多 | |
B. | 細(xì)胞的衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小 | |
C. | 細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育 | |
D. | 癌變的細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,癌細(xì)胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制 | |
B. | 穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件 | |
C. | 穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,可能導(dǎo)致疾病發(fā)生 | |
D. | 當(dāng)血液成分穩(wěn)定時,人就不會得病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞器甲是線粒體,有氧呼吸時葡萄糖進(jìn)入其中被徹底氧化分解 | |
B. | 細(xì)胞器乙與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān) | |
C. | 若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,將直接影響分泌蛋白的合成 | |
D. | 大腸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體 | B. | DNA | C. | 蛋白質(zhì) | D. | 細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RNA徹底水解的產(chǎn)物是核糖核苷酸 | |
B. | 細(xì)胞中不同種類的蛋白質(zhì),其氨基酸種類和數(shù)量可能相同 | |
C. | 糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物大分子 | |
D. | 激素的本質(zhì)都是蛋白質(zhì) |
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