【題目】如圖為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過程中遺傳信息流動圖解，1、2、3表示相關(guān)過程，據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A. 真核細(xì)胞中都會發(fā)生圖中1—3過程

B. 核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)

C. 1過程中氫鍵的斷裂不需要酶參與，磷酸二酯鍵的形成則需要DNA聚合酶催化

D. 3過程以mRNA的一條鏈為模板，核糖體在mRNA上的移動方向是從右到左

【答案】B

【解析】

本題考查基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力和識圖能力。

1—3過程分別表示DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，不分裂的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制，無DNA的細(xì)胞上述過程都不能發(fā)生，A錯誤。

密碼子具有簡并性，由此可推斷核苷酸序列不同的基因可能表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)，B正確。

DNA復(fù)制過程中氫鍵的斷裂是在解旋酶參與下完成的，磷酸二酯鍵的形成則需要DNA聚合酶催化，C錯誤。

3過程以mRNA的一條鏈為模板，根據(jù)各個核糖體上肽鏈的長短可以判斷核糖體在mRNA上的移動方向是從左到右，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種生物群落中，競爭最激烈的是（ ）

A. 水稻植株之間B. 稗草植株之間C. 水稻與稗草之間D. 蛙與昆蟲之間

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單克隆抗體的敘述，錯誤的是（ ）

A. 特異性強、靈敏度高

B. 與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈”

C. 由已免疫B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合而成的雜交瘤細(xì)胞分泌

D. 體外培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞可大量分泌單克隆抗體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為驗證反射弧的組成與作用，某同學(xué)設(shè)計了以下實驗:取蛙1只，搗毀該蛙的腦，將其懸掛后進(jìn)行操作，下列說法錯誤的是

A. 用1%H2S04溶液刺激該蛙左后肢的趾端，發(fā)生屈腿現(xiàn)象，該過程屬于反射

B. 用1%H2S04溶液刺激該蛙左后肢的趾端，屈腿現(xiàn)象與該刺激同時發(fā)生

C. 實驗前巳搗毀該蛙的腦，實驗中的反射中樞位于脊髓中

D. 分離得到坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本，用適宜強度的信號刺激坐骨神經(jīng)，在肌細(xì)胞膜上能檢測到動作電位

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人設(shè)計實驗探究有機肥是否能提高土壤肥力并優(yōu)于化肥。實驗分為兩組，一組農(nóng)田施有機肥，一組農(nóng)田施化肥。該實驗設(shè)計缺少（ ）

A. 施用有機肥和適量化肥的對照田B. 既不施用有機肥也不施用化肥的對照田

C. 施用大量化肥和少量有機肥的對照田D. 施用少量化肥和大量有機肥的對照田

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員利用胚胎干細(xì)胞對干擾素基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療，其技術(shù)流程如圖。請回答下列問題：

（1）過程①獲得重組胚胎之前需要通過____________技術(shù)獲得重組細(xì)胞，接受細(xì)胞核的卵母細(xì)胞應(yīng)處于_______時期，并用微型吸管吸出其細(xì)胞核。

（2）步驟②中，重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時，可從其__________分離出ES細(xì)胞，ES細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為細(xì)胞核大、核仁明顯，在功能上具有__________________。

（3）步驟③中，需要構(gòu)建含干擾素基因的______，構(gòu)建之前可以利用______技術(shù)對目的基因進(jìn)行擴增。

（4）步驟③中將基因?qū)隕S細(xì)胞的方法通常是____________法，為了檢測ES細(xì)胞的DNA上是否插入了干擾素基因，可采用____________________技術(shù)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是同一種生物三個不同時期的細(xì)胞分裂圖，請據(jù)圖回答。

(1)圖A細(xì)胞中有________條染色體，_______條染色單體。

(2)圖B處于減數(shù)第一次分裂_______期，此細(xì)胞的名稱是_______。此細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞叫______________________含________條染色體。

(3)A、C兩圖中染色體數(shù)之比為________，DNA數(shù)量之比為________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述，錯誤的是（ ）

A. 基因工程可以克服不同物種之間的生殖隔離，實現(xiàn)生物的定向變異

B. 在同一DNA分子中，限制酶的識別序列越長，酶切點出現(xiàn)的概率越大

C. 基因載體上有一個或多個限制酶的切割位點，供外源DNA插入

D. 以大腸桿菌為受體細(xì)胞時，先要用Ca2+處理細(xì)胞以使其處于感受態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖四個圖中，甲圖是根據(jù)顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)繪制的示意圖，乙、丙、丁是顯微鏡下觀察到的三個視野。下列有關(guān)說法正確的是（　　）

A. 乙是電子顯微鏡下的視野 B. 甲為細(xì)菌，乙為動物細(xì)胞

C. 丙為亞顯微結(jié)構(gòu)圖 D. 甲為原核生物，乙、丙、丁為真核生物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案