19．大海中的水母、海帶，陸地上的蜥蜴、山草等生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．這些生物細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是（　�。�
A．水分B．糖類C．脂質(zhì)D．蛋白質(zhì)

分析 組成細(xì)胞的物質(zhì)既有有機(jī)物又有無機(jī)物，無機(jī)物有水分和無機(jī)鹽，有機(jī)物主要有糖類、蛋白質(zhì)、核酸和脂類．在細(xì)胞的組成成分中，無機(jī)物中的水是最主要的成分，約占細(xì)胞物質(zhì)總含量的80%--90%，但細(xì)胞中最大的有機(jī)物是蛋白質(zhì)．

解答 解：生物細(xì)胞中含量最多的是水，含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的化合物，只要考生識(shí)記細(xì)胞中各化合物的含量即可正確答題，要求考生明確無論植物還是動(dòng)物，細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物都是水分，但含量最多的有機(jī)物都是蛋白質(zhì)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．某地出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的自然災(zāi)害，導(dǎo)致此區(qū)域的自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境被破壞，如圖為被毀的自然保護(hù)區(qū)在人為干預(yù)下恢復(fù)過程中的能量流動(dòng)圖（單位：105kJ•m-2•a-1）．請(qǐng)分析并回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和食物鏈、食物網(wǎng)．
（2）由圖中數(shù)據(jù)可知，生產(chǎn)者用于生長、發(fā)育、繁殖等的能量值為8.7×106kJ•m-2•a-1．
（3）在人為干預(yù)下，能量在第三營養(yǎng)級(jí)到第四營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為3.33%．（結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字）
（4）若某村落由于自然災(zāi)害在較長一段時(shí)間內(nèi)不能得到外界援助，但尚可農(nóng)耕及畜牧養(yǎng)殖，此種狀態(tài)下可以適當(dāng)改變膳食結(jié)構(gòu)．例如，若將（草食）動(dòng)物性與植物性食物的比例由1：1調(diào)整為1：5，可供養(yǎng)的人口數(shù)量將是原來的2.2倍．（能量傳遞效率按10%計(jì)算）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于細(xì)胞的編程性死亡的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞編程性死亡屬于細(xì)胞分化的過程
B．細(xì)胞癌變屬于細(xì)胞編程性死亡
C．細(xì)胞編程性死亡屬于正常生理過程
D．細(xì)胞編程性死亡不受遺傳機(jī)制決定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．土壤農(nóng)桿菌能將自身Ti質(zhì)粒的T-DNA整合到植物染色體DNA上，誘發(fā)植物形成腫瘤．T-DNA中含有植物生長素合成酶基因（S）和細(xì)胞分裂素合成酶基因（R），如圖1所示，它們的表達(dá)與否能影響相應(yīng)植物激素的含量，進(jìn)而調(diào)節(jié)腫瘤組織的生長與分化．基因工程常用Ti質(zhì)粒作為運(yùn)載體，圖2表示抗蟲棉培育中使用的三種限制酶A、B、C的識(shí)別序列以及Ti質(zhì)粒上限制酶切割位點(diǎn)的分布，抗蟲基因內(nèi)部不含切割位點(diǎn)，兩側(cè)標(biāo)明序列為切割區(qū)域．

（1）據(jù)圖2分析，切取抗蟲基因時(shí)，使用酶B和酶C限制酶，切割Ti質(zhì)粒時(shí)，使用酶A和酶B限制酶．
（2）成功建構(gòu)的重組質(zhì)粒含有限制酶A的識(shí)別位點(diǎn)0個(gè)，若用酶C處理該重組質(zhì)粒，將得到2個(gè)DNA片段．
（3）若抗蟲基因插入的位置在R基因內(nèi)部，篩選出生根瘤植株即是成功導(dǎo)入抗蟲基因的棉花植株．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示為種群密度概念圖．下列說法正確的是（　　）
A．①為性別比例，不同種群該特點(diǎn)相同B．當(dāng)③大于④時(shí)，種群密度增加
C．②為年齡結(jié)構(gòu)，其有三種類型D．⑤和⑥不能直接影響群密度變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　�。�
A．酶對(duì)底物有嚴(yán)格的選擇性
B．酶的活性與溫度呈正相關(guān)
C．酶在發(fā)揮作用后立即被分解
D．酶與雙縮脲試劑都可以發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖1表示物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖，圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的兩種方式．請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）圖2中曲線甲代表自由擴(kuò)散，曲線乙代表主動(dòng)運(yùn)輸，Q點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻細(xì)胞不再吸收物質(zhì)分子，此時(shí)，限制物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的因素是能量供應(yīng)（載體數(shù)量）．
（2）已知某海洋生物的細(xì)胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14，而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38（濃度單位均為mol/L），由此可知該細(xì)胞能主動(dòng)地吸收（吸收/排出）物質(zhì)X，可用圖1中的a（a、b、c…）表示．
（3）O2進(jìn)入細(xì)胞的過程可用b（a、b、c…）表示．
（4）細(xì)胞膜水通道、離子通道是普遍存在的．若腎集合管管壁細(xì)胞膜受刺激后發(fā)生興奮時(shí)，水通道開放，大量水被腎集合管管壁細(xì)胞重吸收，則代表此過程中水的流動(dòng)可用c（a、b、c…）表示．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市部高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•德州校級(jí)月考）據(jù)圖回答（題中[]內(nèi)填寫圖中指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字）：

（1）如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，該細(xì)胞是 （植物或動(dòng)物）細(xì)胞，做出判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[ ] 、[ ] 、[ ] 等結(jié)構(gòu)．

（2）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由[ ] 供給，該結(jié)構(gòu)是進(jìn)行 的主要場(chǎng)所，該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是 ．

（3）結(jié)構(gòu)7的名稱是 ，該結(jié)構(gòu)在植物細(xì)胞內(nèi)與 的形成有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列對(duì)DNA分子復(fù)制的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．邊解旋邊復(fù)制B．全保留復(fù)制
C．在酶的催化作用下進(jìn)行復(fù)制D．復(fù)制時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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