如圖表示DNA分子結(jié)構(gòu)中的一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)組成DNA的元素有
 

(2)圖中的1表示
 
,2表示
 
,3有
 
種.
(3)1、2、3結(jié)合在一起的物質(zhì)叫
 

(4)RNA與DNA的組成成分相比,RNA中特有的兩種小分子有機(jī)物是
 
 和
 
考點(diǎn):DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題:
分析:1、DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸,1分子脫氧核苷酸由1分子脫氧核糖、1分子含氮堿基和1分子磷酸組成,脫氧核苷酸中的堿基可以分為腺嘌呤堿基(A)、鳥嘌呤堿基(G)、胞嘧啶堿基(C)、胸腺嘧啶堿基(T)四種.  ②堿基不完全相同,DNA中的堿基是A、T、G、C,
2、DNA與RNA在組成成分上的差異:①五碳糖不同,DNA中的五碳糖是脫氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,DNA中的堿基是A、T、G、C,RNA中的堿基是A、U、G、C.
解答: 解:(1)DNA的組成元素是C、H、O、N、P.
(2)分析題圖可知,是表示磷酸,2是脫氧核糖,3是含氮堿基,DNA中的含氮堿基有四種,
(3)1、2、3結(jié)合在一起的物質(zhì)是DNA的基本組成單位脫氧核苷酸.
(4)與DNA相比,RNA中特有的兩種小分子有機(jī)物是核糖和尿嘧啶堿基.
故答案為:
(1)C、H、O、N、P
(2)磷酸    脫氧核糖    4
(3)脫氧核苷酸
(4)核糖    尿嘧啶堿基(U)
點(diǎn)評(píng):對(duì)于DNA分子的組成元素、基本單位、DNA分子的結(jié)構(gòu)及DNA與RNA在組成成分上的區(qū)別的理解和掌握是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述不正確的是( 。
A、一條由n個(gè)氨基酸組成的肽鏈中含有的羧基數(shù)目至少為n個(gè)
B、酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,是由R基的不同引起的
C、n條由m個(gè)氨基酸組成的肽鏈中,完全水解共需要(m-n)個(gè)水分子
D、兩個(gè)氨基酸脫水縮合過程中失去的水中的氫來源于氨基和羧基中的氫

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科目:高中生物 來源: 題型:

某血友。ò閄隱性遺傳)男孩,他的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞含有( 。
A、染色體形態(tài)23種,兩個(gè)X染色體,兩個(gè)血友病基因
B、染色體形態(tài)24種,一個(gè)X染色體,一個(gè)血友病基因
C、染色體形態(tài)23種,兩個(gè)X染色體,一個(gè)血友病基因
D、染色體形態(tài)24種,一個(gè)X染色體,兩個(gè)血友病基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是( 。
A、炎熱刺激→體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→皮膚血管收縮
B、一次性飲水過多→抗利尿激素分泌增多→尿量增加
C、細(xì)菌再次入侵人體→記憶細(xì)胞產(chǎn)生抗體→清除細(xì)菌
D、短時(shí)間饑餓→胰高血糖素分泌增加→血糖濃度維持正常

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科目:高中生物 來源: 題型:

反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是( 。
A、神經(jīng)元B、反射弧
C、傳入神經(jīng)D、神經(jīng)中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、生態(tài)系統(tǒng)的功能是進(jìn)行能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞
B、生產(chǎn)者固定的太陽能為生態(tài)系統(tǒng)的唯一能量來源
C、食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動(dòng)的主要渠道
D、在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間信息傳遞雙向進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

編碼酶X的基因中某個(gè)堿基被替換時(shí),表達(dá)產(chǎn)物將變?yōu)槊竂i(i=1、2、3、4).與酶X活性相比,酶Xi活性出現(xiàn)的變化如下表.下列敘述正確的是( 。
比較指標(biāo)X1X2X3 X4
酶Xi活性/酶X活性100%50%10%50%
酶Xi氨基酸數(shù)目/酶X氨基酸數(shù)目11小于1大于1
A、酶X1活性變化說明基因結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生改變
B、酶X2活性變化是因?yàn)榘被釘?shù)減少了50%
C、酶X3活性變化可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致了終止密碼提前
D、酶X4活性變化說明突變沒有使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

在野生型酵母菌線粒體內(nèi)有氧呼吸相關(guān)酶作用下,顯色劑TTC與[H]結(jié)合使酵母菌呈紅色;?呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相關(guān)酶,TTC不能使其呈紅色.下列敘述正確的是?( 。
A、TTC可用來鑒別野生型和呼吸缺陷型酵母菌
B、呼吸缺陷型酵母菌細(xì)胞呼吸不產(chǎn)生[H]
C、野生型酵母菌有氧呼吸時(shí),葡萄糖在線粒體基質(zhì)中分解
D、有氧條件下,野生型和呼吸缺陷型酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”的實(shí)驗(yàn)中,常用紫色洋蔥做材料,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、細(xì)胞液呈紫色便于觀察
B、細(xì)胞膜呈紫色便于觀察
C、液泡有機(jī)物多便于觀察
D、紫色洋蔥容易質(zhì)壁分離

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同步練習(xí)冊(cè)答案