【題目】大熊貓圈養(yǎng)是保護(hù)大熊貓的重要措施。若將圈養(yǎng)的大熊貓放歸至棲息地保護(hù)區(qū),則下列說法錯(cuò)誤的是

A. 圈養(yǎng)大熊貓放歸棲息地是通過增加遷入率來提高棲息地種群密度的

B. 放歸圈養(yǎng)的大熊貓會(huì)使棲息地群落的物種豐富度在一定程度上增加

C. 棲息地群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都會(huì)因大熊貓的放歸而發(fā)生改變

D. 放歸大熊貓后,棲息地的大熊貓種群基因庫和基因頻率都可能增大

【答案】B

【解析】

大熊貓本來就屬于棲息地具有的物種,所以放歸圈養(yǎng)的大熊貓不會(huì)使棲息地群落的物種豐富度增加,同時(shí)放歸會(huì)導(dǎo)致棲息地內(nèi)被大熊貓捕食的生物、天敵生物等的數(shù)量、分布發(fā)生改變,進(jìn)而導(dǎo)致棲息地群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都會(huì)受到一定影響。

A、將圈養(yǎng)的大熊貓放歸棲息地是通過增加遷入率來提高其種群密度的,A正確;

B、大熊貓本來就屬于棲息地具有的物種,所以放歸圈養(yǎng)的大熊貓不會(huì)使棲息地群落的物種豐富度增加,B錯(cuò)誤;

C、大熊貓的放歸會(huì)導(dǎo)致棲息地內(nèi)被大熊貓捕食的生物、天敵生物等的數(shù)量、分布發(fā)生改變,進(jìn)而導(dǎo)致棲息地群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都會(huì)受到一定的影響,C正確;

D、放歸的大熊貓中可能具有與棲息地大熊貓不同的基因和基因型,所以放歸大熊貓后,棲息地的大熊貓種群基因庫和基因頻率都可能增大,D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某植物的葉片放在特定的密閉容器中(有足夠的氧氣),在一定的條件下,給予充足的光照,容器內(nèi)的二氧化碳每小時(shí)減少44mg。如果將其放在黑暗的條件下,二氧化碳每小時(shí)增加8.8mg。如果在充足的光照下,光合作用合成的有機(jī)物最后都轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟,這些植物的葉片每小時(shí)制造的葡萄糖為

A.180mgB.72mgC.24mgD.36mg

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組抽樣調(diào)查的100人中,各種基因型和人數(shù)情況如下表所示,則這100人中,Xb的基因頻率為

基因型

XBXB

XBXb

XbXb

XBY

XbY

人數(shù)

39

7

4

35

15

A. 15B. 20C. 30D. 85

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是

A.細(xì)胞衰老后細(xì)胞內(nèi)所有基因都停止表達(dá)

B.細(xì)胞分化會(huì)導(dǎo)致不同組織細(xì)胞的核基因產(chǎn)生差異

C.細(xì)胞體積與表面積的關(guān)系限制了細(xì)胞長大

D.被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞壞死

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)與相應(yīng)方法對(duì)應(yīng)正確的是

A.各種細(xì)胞器的分離靜置分層法B.人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)同位素標(biāo)記法

C.細(xì)胞膜選擇透過性檢測(cè)染色排除法D.綠葉中色素的提取紙層析法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國西部沙漠地區(qū)生長著一種葉退化的藥用植物肉蓯蓉,該植物生活在另一種植物梭梭的根部,從梭梭的根部獲取營養(yǎng)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是

A.肉蓯蓉與梭梭的種間關(guān)系主要是互利共生

B.該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)量比我國南部森林的多

C.梭梭等沙生植物固沙體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

D.肉蓯蓉對(duì)沙漠環(huán)境的適應(yīng)是長期自然選擇形成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】要將菊花的花瓣細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株,不需要

A. 導(dǎo)入外源基因B. 離體狀態(tài)

C. 具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞D. 一定的營養(yǎng)物質(zhì)和激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列敘述正確的是

A.物種的形成可以不經(jīng)過隔離

B.生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的積累

C.生物進(jìn)化的方向與基因突變的方向一致

D.自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探究不同情況下加酶洗衣粉的洗滌效果。下列敘述中正確的是

A. 水溫越高洗滌效果越好

B. 在不同溫度下洗滌被不同污漬污染的白布

C. 加酶洗衣粉主要添加了酸性蛋白酶和酸性纖維素酶

D. 在探究不同溫度下某種加酶洗衣粉的洗滌效果時(shí),洗滌時(shí)間要相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案