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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該化合物應(yīng)該不是蛋白質(zhì) |
B、該化合物具有降低血糖濃度的功能 |
C、如果注射該化合物,將達(dá)不到降血糖療效 |
D、該化合物應(yīng)該是相對(duì)分子質(zhì)量較小的有機(jī)物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、腎上腺素、維生素、抗生素 |
B、核酸、維生素、胰島素 |
C、酶、抗原、生長(zhǎng)激素 |
D、抗體、胰島素、載體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
促甲狀腺激素濃度(mu/L) | ||
注射前 | 注射后 | |
健康人 | <10 | 10~40 |
甲 | <10 | 10~40 |
乙 | 10~40 | >40 |
丙 | <10 | <10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體數(shù)目與著絲點(diǎn)數(shù)目 |
B、染色體數(shù)目與染色單體數(shù)目 |
C、DNA分子數(shù)目與染色單體數(shù)目 |
D、染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 |
B、移植胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響 |
C、胚胎干細(xì)胞具有體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯等特點(diǎn) |
D、體外受精主要包括卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、受精 |
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