對某種生物進行測交，得到4種表現(xiàn)型，其數(shù)目比例為：180：198：176：185．下列4種基因組成中，哪一種不可能構(gòu)成該生物的基因型（　�。�
A、AaBbCC
B、AABBCc
C、AABbCc
D、aaBbCc
考點：測交方法檢驗F1的基因型
專題：
分析：交的定義是孟德爾在驗證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時提出的，為了確定子一代是雜合子還是純合子，讓子一代與隱性純合子雜交，這就叫測交．在實踐中，測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例．據(jù)此答題．
解答： 解：A、AaBbCC×aabbcc→后代表現(xiàn)型之比為（1：1）×（1：1）×1=1：1：1：1，與題干信息相符，A正確；
B、AABBCc×aabbcc→后代表現(xiàn)型之比為1×1×（1：1）=1：1，與題干信息不符，B錯誤；
C、AABbCc×aabbcc→后代表現(xiàn)型之比為1×（1：1）×（1：1）=1：1：1：1，與題干信息相符，C正確；
D、aaBbCc×aabbcc→后代表現(xiàn)型之比為1×（1：1）×（1：1）=1：1：1：1，與題干信息相符，D正確．
故選：B．
點評：本題考查測交的相關(guān)知識，要求考生識記測交的概念，掌握基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用，能準確判斷各選項測交的結(jié)果，再結(jié)合題干信息作出準確的判斷即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖中簡單表示發(fā)生在消化道中的一項化學(xué)反應(yīng)．圖中y最可能是：（　�。�
A、蛋白酶B、淀粉酶
C、脂肪酶D、麥芽糖酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

四川大地震中形成了幾十個堰塞湖，今后堰塞湖的演替屬于（　�。�
A、初生演替
B、先是初生演替，后為次生演替
C、次生演替
D、先是次生演替，后為初生演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于酶的性質(zhì)，下列敘述中錯誤的是（　　）
A、酶是活細胞產(chǎn)生的一類特殊的有機物，大多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA
B、化學(xué)反應(yīng)前后，酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量保持不變
C、一旦離開活細胞，酶就失去催化能力
D、酶的催化效率很高，但受溫度和酸堿度的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

種群是生態(tài)研究的一個重要單位，有關(guān)種群的正確敘述是（　�。�
A、種群是指一個生態(tài)系統(tǒng)中同種生物所有成熟個體的總和
B、一個呈“S”型增長種群中，種群增長率在各階段是不同的
C、種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中，這樣的種群正處于發(fā)展階段
D、合理密植農(nóng)作物時，其數(shù)量可以大于最大值即K值

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科目：高中生物 來源： 題型：

ATP是細胞中重要的高能磷酸化合物．下列有關(guān)ATP的敘述，錯誤的是（　�。�
A、糖類等有機物氧化分解釋放的能量的主要儲存形式是ATP
B、在有氧與缺氧的條件下細胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
C、細胞分裂所需的ATP可直接來源于光合作用與呼吸作用
D、淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖不需要ATP提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為植物細胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，按①②③④順序依次為（　　）
A、細胞膜  高爾基體膜 線粒體膜    核膜
B、線粒體膜 核膜   內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜    高爾基體膜
C、葉綠體膜   細胞膜 線粒體膜    核膜
D、細胞膜   葉綠體膜  線粒體膜    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞分化、衰老、癌變、凋亡的敘述不確切的是（　�。�
A、癌變的細胞內(nèi)呼吸速率升高，衰老的細胞內(nèi)有些酶活性降低
B、細胞凋亡對生物的個體發(fā)育、機體穩(wěn)態(tài)的維持等有著重要作用
C、受精卵全能性最高，含有生物體全部種類的蛋白質(zhì)
D、通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗或人工種子，是植物細胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)高等動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　　）
A、胰高血糖素分泌量增加能抑制胰島B細胞的分泌活動
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都是調(diào)節(jié)生命活動的基本方式
C、下丘腦是調(diào)節(jié)生命活動的最高級神經(jīng)中樞
D、在2010年冬奧會上，正在進行10000m速滑的運動員，其生理狀態(tài)是產(chǎn)熱過程大于散熱過程，體溫正常

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同步練習冊答案