分析 分析題圖:圖示為漿細胞的結構示意圖,其中①為細胞膜;②為高爾基體為囊泡;③為核糖體,是蛋白質的合成場所;④為內質網;⑤為中心體;⑥為線粒體,是細胞有氧呼吸的主要場所;⑦為囊泡.
解答 解:(1)由圖可知,該細胞能夠分泌抗體,為漿細胞(效應B).
(2)抗體的化學本質為免疫球蛋白,其作用是與抗原(或病原體)發(fā)生特異性結合,形成細胞集團或沉淀.抗體屬于分泌蛋白,分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.因此,抗體從合成到分泌出細胞,經過的細胞結構依次是③→④→②→⑦→①.抗體的分泌過程說明細胞的各種生物膜在結構上具有一定的連續(xù)性,并以[⑦]囊泡的形式轉變的.
(3)分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中需要線粒體提供能量.
故答案為:
(1)漿
(2)抗原 ③→④→②→⑦→①一定的連續(xù)性
(3)線粒體
點評 本題結合漿細胞結構示意圖,考查細胞結構和功能、人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記細胞中各種結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記人體免疫系統(tǒng)的組成及特異性免疫的具體過程,能結合所學的知識答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置主要是利用土壤動物趨光的習性采集 | |
B. | B裝置通常用于對體型較小的土壤動物進行采集 | |
C. | A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通 | |
D. | 用B裝置采集的土壤動物可以放入體積分數為70%的酒精溶液中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 該生理過程形成的產物可能是mRNA | |
B. | 該生理過程可能發(fā)生在線粒體內 | |
C. | 該生理過程不可能發(fā)生在分裂間期的S期 | |
D. | 該生理過程一定是翻譯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上述①、②、③細胞中染色體與DNA比例為1:2 | |
B. | 細胞①、②、③、④產生的子細胞中均有同源染色體 | |
C. | 上圖中表示有絲分裂的細胞及分裂的順序是③→②→① | |
D. | ④細胞的名稱是次級精母細胞或極體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核控制著細胞的代謝和遺傳與細胞核內的染色質有關 | |
B. | 核孔是生物大分子選擇性進出的通道 | |
C. | 與漿細胞相比,口腔上皮細胞的核孔數量較多 | |
D. | 核仁與細胞內核糖體的形成有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雙螺旋結構 | B. | 磷酸和脫氧核糖的排列順序 | ||
C. | 堿基互補配對原則 | D. | 脫氧核苷酸的排列順序 |
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