分析 分析甲圖:甲為植物細胞結構示意圖,其中結構①~⑪依次是原生質層、細胞膜、液泡膜、細胞質、高爾基體、線粒體、葉綠體、核糖體、內質網(wǎng)、細胞核、液泡.
分析乙圖:乙圖是動物細胞結構示意,其中結構②為細胞膜;結構⑤為高爾基體;結構⑥為線粒體;結構⑧核糖體;結構⑨為內質網(wǎng);結構10為細胞核;結構⑫為中心體.
解答 解:(1)甲細胞與乙細胞相比,有細胞壁、葉綠體、液泡,而無中心體.
(2)細胞生命活動所需能量主要來自線粒體,若乙細胞為小鼠分泌細胞,則其分泌的抗體通過胞吐作用運出細胞.
(3)對來自內質網(wǎng)的蛋白質進行加工、分類和包裝的“發(fā)送站”是高爾基體.
(4)胰淀粉酶屬于分泌蛋白,其合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質→內質網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工→細胞膜,因此與胰淀粉酶的加工有關的細胞器有⑤高爾基體和⑨內質網(wǎng).
故答案為:
(1)⑦⑪⑫
(2)線粒體 胞吐作用
(3)⑤高爾基體
(4)⑤⑨
點評 本題結合動植物細胞結構示意圖,考查細胞結構和功能、生物膜系統(tǒng)等知識,要求考生識記細胞中各結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞中各細胞器的分布、功能;識記生物膜系統(tǒng)的功能,能結合所學的知識答題,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程和②過程所需的酶都是一樣的 | |
B. | ①過程的能量供各項生命活動利用,②過程的能量來自糖類等有機物的氧化分解 | |
C. | ①過程和②過程時刻發(fā)生,處于動態(tài)平衡之中 | |
D. | ATP中的能量可來源于光能、熱能,也可以轉化為光能、熱能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 參與細胞內生物膜系統(tǒng)的構成結構有a、b、c、d、g | |
B. | 在光學顯微鏡下可觀察到的植物根尖細胞內的結構有b、c、d、f、g | |
C. | 與基因表達有關的結構有a、b、f、g,但不一定都能發(fā)生A-T、G-C之間的互補配對 | |
D. | 在a內能合成葡萄糖,在b內不能將葡萄糖分解 |
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