Question

果蠅的黑體（y）與灰體（Y）是一對相對性狀，某實驗小組對果蠅的這對相對性狀進行遺傳研究．如果用含有某種添加劑的食物喂養(yǎng)果蠅，所有的果蠅都是黑體，現(xiàn)有一只用含有該種添加劑的食物喂養(yǎng)的黑體雄果蠅，請設計一個實驗探究其遺傳因子組成．
（1）應選取多只用不含添加劑的食物喂養(yǎng)的

 

雌果蠅與待測果蠅交配．
（2）用不含添加劑的食物喂養(yǎng)子代果蠅．
（3）通過觀察子代果蠅性狀，推斷待測果蠅的遺傳因子組成：
①若子代

 

，則待測果蠅的遺傳因子組成為YY；
②若子代

 

，則待測果蠅的遺傳因子組成為yy
③若子代有灰體，也有黑體，則待測果蠅的遺傳因子組成為

 

．

Answer 1

考點：基因的分離規(guī)律的實質及應用

專題：

分析：測交的定義是孟德爾在驗證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時提出的，為了確定子一代是雜合子還是純合子，讓子一代與隱性純合子雜交，這就叫測交．在實踐中，測交往往用來鑒定某一顯性個體的基因型和它形成的配子類型及其比例．據此答題．

解答： 解：（1）檢測某動物的基因型，常用測交法，即選取多只用不含添加劑的食物喂養(yǎng)的黑體雌果蠅（yy）與待測雄果蠅交配．
（2）①若待測果蠅的遺傳因子組成為YY，即YY×yy，則子代全為灰體；
②若待測果蠅的遺傳因子組成為yy，即yy×yy，則子代全為黑體；
③若則待測果蠅的遺傳因子組成為Yy，即Yy×yy，則子代有灰體，也有黑體．
故答案為：
（1）黑體
（3）①全為灰體
②全為黑體，
③Yy

點評：本題以探究實驗為背景，考查基因分離定律的實質及應用，要求考生掌握基因分離定律的知識，明確測交的概念及測交法的應用，能根據結果推斷現(xiàn)象，屬于考綱理解層次的考查．