【題目】下列與生長(zhǎng)素有關(guān)的四個(gè)現(xiàn)象,能夠體現(xiàn)生長(zhǎng)素兩重性的是(

A.B.

C.D.

【答案】D

【解析】

生長(zhǎng)素生理作用:促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育;特點(diǎn):具有雙重性即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的雙重作用體現(xiàn)在根的向地性、頂端優(yōu)勢(shì)。

A、含有生長(zhǎng)素瓊脂塊的一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,生長(zhǎng)更快,沒(méi)有體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性,A錯(cuò)誤;

B、在單側(cè)光的照射下,背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度比向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度更高,生長(zhǎng)更快,沒(méi)有體現(xiàn)兩重性,B錯(cuò)誤;

C、無(wú)子草莓的培育原理是生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,沒(méi)有現(xiàn)兩重性,C錯(cuò)誤;

D、根的背光生長(zhǎng),即根的向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低,促進(jìn)生長(zhǎng),背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高抑制生長(zhǎng),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的生理作用的兩重性,D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某細(xì)胞對(duì)氨基酸鈉離子、葡萄糖和氧氣的吸收方式的比較結(jié)果如圖所示,四種物質(zhì)在細(xì)胞膜內(nèi)外的濃度情況未標(biāo)出。已知細(xì)胞膜上的“●、◆”為載體蛋白,氨基酸以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入該細(xì)胞。下列相關(guān)描述不正確的是

A. 同一載體蛋白運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)可能不止一種

B. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與進(jìn)入該細(xì)胞的方式相同

C. 氧氣進(jìn)入該細(xì)胞不需要載體,也不消耗能量

D. 氨基酸可逆濃度進(jìn)入該細(xì)胞且要消耗能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某家系甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖,其基因分別用A、aDd表示。甲病是伴性遺傳病,Ⅱ5不攜帶乙病的致病基因。從第一代起就出現(xiàn)甲病患者,該種遺傳病是由于基因的啟動(dòng)子缺失引起的。在不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變的情況下,下列敘述不正確的是

A.甲病的遺傳方式是伴X染色體顯性遺傳,乙病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳

B.11的基因型是XAdY ,Ⅱ4的基因型是XADXad

C.若Ⅱ4和Ⅱ5再生一個(gè)與Ⅲ11表現(xiàn)型相同小孩的概率10%,則Ⅲ8攜帶乙病致病基因的概率是11/20

D.11患兩種遺傳病的原因是Ⅱ4在減數(shù)分裂第一次分裂前期,兩條X染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換,產(chǎn)生XAd的配子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列表示反射弧結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.①是效應(yīng)器,⑤是感受器

B.刺激②處,興奮時(shí)膜電位為外正內(nèi)負(fù)

C.興奮在③處的傳遞是單向的

D.②是傳出神經(jīng),④是傳入神經(jīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是

A.DNA和染色體數(shù)目加倍發(fā)生在乙→甲時(shí)期

B.秋水仙素發(fā)揮作用的時(shí)期是甲→乙時(shí)期或乙→甲時(shí)期

C.乙→甲時(shí)期,細(xì)胞中核糖體、線粒體、高爾基體活動(dòng)旺盛

D.甲→乙時(shí)期,等位基因分離的同時(shí),非等位基因自由組合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)科技人員在對(duì)草原鼠害進(jìn)行調(diào)查時(shí),隨機(jī)選定某區(qū)域,第一次放置了100個(gè)鼠籠,捕獲60只鼠,標(biāo)記后原地放回,一段時(shí)間后在相同位置放置了100個(gè)鼠籠,捕獲72只鼠,其中標(biāo)記的鼠有18只。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.調(diào)查草原鼠害的方法不能采用樣方法

B.該區(qū)域中鼠的種群數(shù)量約為240

C.若在兩次捕鼠期間發(fā)生草原大火,則統(tǒng)計(jì)結(jié)果是不準(zhǔn)確的

D.由于鼠被捕一次后更難捕捉,因此推測(cè)該區(qū)域中鼠的種群數(shù)量可能大于調(diào)查結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖回答:

1)圖中結(jié)構(gòu)[2]________,其主要成分由____________________組成。

2)提供細(xì)胞能量的動(dòng)力車間[ ] ___________,結(jié)構(gòu)[5]_______。

3)如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[ ] _____________ 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某兩性花植物(2n=16)中偶爾會(huì)出現(xiàn)三體植株,三體植株減數(shù)分裂MI過(guò)程中,這三條染色體中的任意兩條移向細(xì)胞一極,另一條移向另一極,其余同源染色體正常分離。三體植株的配子均可育,產(chǎn)生的子代存活率相同。該植物的高莖和矮莖性狀分別由B/b控制,B/b位于4號(hào)染色體上,花色由位于7號(hào)染色體上的基因D、d控制:紅花(DD)、粉紅花(Dd)、白花(dd),F(xiàn)有一基因型為BBbDd的三體植株,請(qǐng)回答與該植株相關(guān)的下列問(wèn)題:

1)三體植株的變異屬于_______變異。三體植株的細(xì)胞中最多會(huì)出現(xiàn)_____條染色體。這種植物花色的顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式是__________。

2)該三體植株的表現(xiàn)型是_______。該植株共能產(chǎn)生_____種基因型的配子,其中bd配子的概率是______

3)該植株與基因型bbdd的植株雜交,F1代的表現(xiàn)型及比例是______,F1的高莖白花植株中三體植株占_________________

4)只考慮株高性狀,請(qǐng)寫出該植株與正常矮莖植株為親本雜交的遺傳圖解。_______________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,可用3種形狀的卡紙(代表戊糖、代表嘌呤、代表磷酸基團(tuán))和相關(guān)的連接物構(gòu)建模型的是

A.四種核苷酸B.四種脫氧核苷

C.一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNAD.一種雙鏈DNA

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