某鏈狀有機(jī)物分子的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸.據(jù)此判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、一個(gè)該有機(jī)分子水解需要消耗5個(gè)水分子,產(chǎn)生6個(gè)氨基酸
B、該分子中存在1個(gè)谷氨酸
C、該分子中存在1個(gè)游離的氨基和4個(gè)游離的羧基
D、該分子在真核細(xì)胞中的合成場(chǎng)所可能是核糖體
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:由于每個(gè)氨基酸中只含有一個(gè)氨基(N原子),因此該多肽由6個(gè)氨基酸構(gòu)成.假設(shè)每個(gè)氨基酸上一個(gè)羧基,則6個(gè)氨基酸中含12個(gè)氧原子,脫去5個(gè)水分子后,該肽鏈中還剩7個(gè)O原子,而分子式中含13個(gè)O原子,則說(shuō)明多出的6個(gè)氧原子為三個(gè)羧基的,即本6肽化合物中含有3個(gè)谷氨酸.再通過(guò)對(duì)C原子個(gè)數(shù)的計(jì)算可知,含甘氨酸2個(gè)、丙氨酸1個(gè).明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),分析題圖,根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解答: 解:A、分析題圖可知,三種氨基酸中都只含有一個(gè)N原子,因此分子式為C22H34O13N6的肽鏈水解生成6個(gè)氨基酸,需要消耗5分子水,A正確;
B、多肽鏈由2個(gè)甘氨酸、1個(gè)丙氨酸、3個(gè)谷氨酸脫水縮合生成,因此含有3個(gè)谷氨酸,B錯(cuò)誤;
C、由題圖可知,每個(gè)谷氨酸中含有2個(gè)羧基,因此由2個(gè)個(gè)甘氨酸、1個(gè)丙氨酸、3個(gè)谷氨酸脫水縮合生成的肽鏈中含有1個(gè)氨基和4個(gè)羧基,C正確;
D、由于該有機(jī)物的基本單位是氨基酸,因此該有機(jī)物是多肽鏈,合成的場(chǎng)所是核糖體,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是根據(jù)氨基酸的脫水縮合反應(yīng)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算和判斷肽鏈中的氨基和羧基數(shù)目,根據(jù)題干和題圖信息列出數(shù)學(xué)關(guān)系式是解題的關(guān)鍵,對(duì)于氨基酸脫水縮合反應(yīng)的理解和對(duì)肽鏈中氨基與羧基數(shù)目判斷的掌握是解題的基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列細(xì)胞及構(gòu)成細(xì)胞的化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、原核細(xì)胞擬核中有環(huán)狀DNA分子,沒(méi)有染色體
B、葡萄糖易溶于水,但不能水解
C、人體內(nèi)必需氨基酸比非必需氨基酸有更重要的功能
D、細(xì)胞膜和其它生物膜都是選擇透過(guò)性膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)“神經(jīng)-肌肉”接頭(類(lèi)似突觸)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),Ach(乙酰膽堿)與Ach受體結(jié)合,引起肌肉收縮;不少重癥肌無(wú)力患者是由于機(jī)體產(chǎn)生的某種抗體與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無(wú)力.以下分析錯(cuò)誤的是( 。
A、①處興奮時(shí),膜電位分布情況為內(nèi)正外負(fù)
B、④向肌細(xì)胞質(zhì)側(cè)凹陷,形成許多皺褶,可以增大突觸后膜的面積
C、③處為組織液
D、重癥肌無(wú)力患者的免疫系統(tǒng)將Ach作為抗原加以排斥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答有關(guān)細(xì)胞的問(wèn)題.
圖1顯示一個(gè)經(jīng)培養(yǎng)已生根和長(zhǎng)葉的紫色洋蔥鱗莖.現(xiàn)分別取洋蔥葉片的表皮細(xì)胞、鱗葉外表皮細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞制作成臨時(shí)裝片,并用質(zhì)量濃度為0.075g/mL的胭脂紅溶液(胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素)進(jìn)行引流.
(1)最適合用來(lái)觀(guān)察質(zhì)壁分離現(xiàn)象的材料是
 
,判斷理由是
 

圖2為光學(xué)顯微鏡下觀(guān)察到的質(zhì)壁分離細(xì)胞的視野.
(2)圖2中,正確顯示質(zhì)壁分離細(xì)胞的是視野
 
,判斷理由是
 

(3)圖2細(xì)胞中,能被觀(guān)察到的細(xì)胞器是
 

(4)若將上述洋蔥的3種材料經(jīng)解離、漂洗、堿性染料染色等步驟的處理,制成臨時(shí)裝片,則最可能觀(guān)察到染色體的細(xì)胞是
 
,判斷理由是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖示意一組植物向光性實(shí)驗(yàn),其處理和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:實(shí)驗(yàn)1:給予植物芽頂端單側(cè)光照,向光彎曲(圖1);實(shí)驗(yàn)2:植物芽頂端遮光,再給予單側(cè)光照,向上伸長(zhǎng)生長(zhǎng)(圖2);實(shí)驗(yàn)3:植物芽頂端下遮光,再給予單側(cè)光照,向光彎曲(圖3).根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推測(cè)實(shí)驗(yàn)4:切去植物芽的頂端,再給予單側(cè)光的結(jié)果將會(huì)是(  )
A、不彎曲,不向上伸長(zhǎng)
B、向單側(cè)光彎曲
C、伸長(zhǎng),是否彎曲不確定
D、不彎曲,是否伸長(zhǎng)不能確定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

20世紀(jì)90年代開(kāi)始興起的DNA疫苗被稱(chēng)為第三代疫苗,醫(yī)學(xué)專(zhuān)家將病毒抗原基因中的一段編碼序列(通常是裸露的DNA) 與質(zhì)粒重組后注入人體的肌細(xì)胞內(nèi),通過(guò)表達(dá)使人獲得免疫能力.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、病毒抗原基因與質(zhì)粒重組時(shí)需要限制性?xún)?nèi)切酶和DNA連接酶
B、病毒抗原基因在體內(nèi)表達(dá)時(shí)有三種堿基配對(duì)方式
C、重組質(zhì)粒在機(jī)體細(xì)胞內(nèi)表達(dá)后,能引起機(jī)體免疫反應(yīng)
D、重組質(zhì)粒在機(jī)體細(xì)胞內(nèi)的表達(dá)產(chǎn)物具有與原病毒一樣的毒性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖2示某液體處理紫色洋蔥表皮細(xì)胞的顯微放大圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)細(xì)胞正在發(fā)生
 
 

(2)C為細(xì)胞壁,主要成分是
 

(3)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)注了A、B的細(xì)胞中劃出組成原生質(zhì)層的范圍.在一個(gè)成熟的植物細(xì)胞中,可以把它看作是一層
 
膜.
(4)下列能夠表示洋蔥表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離及其復(fù)原過(guò)程中
B
A
值變化的圖形(注:橫坐標(biāo)代表時(shí)間,縱坐標(biāo)代表
B
A
的值)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子.據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、a是由垂體分泌的促甲狀腺激素,它的分泌只受下丘腦的調(diào)節(jié)
B、b表示機(jī)體在寒冷刺激下由神經(jīng)細(xì)胞釋放的神經(jīng)遞質(zhì)
C、c是由垂體釋放的抗利尿激素,e表示水的重吸收過(guò)程
D、d表示胰島素,通過(guò)促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取葡萄糖來(lái)降低血糖濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物遺傳信息指導(dǎo)和控制生物體的形態(tài)、生理和行為等多種性狀.圖表示遺傳信息在細(xì)胞中的傳遞過(guò)程,①~④表示物質(zhì).據(jù)圖回答.

(1)圖中①的基本單位是
 
,②的名稱(chēng)是
 
.由①形成②的生理過(guò)程稱(chēng)為
 

(2)在核糖體上發(fā)生的由②形成④的過(guò)程是
 
;核糖體內(nèi)的③所運(yùn)載的氨基酸分別是
 
.(已知有關(guān)氨基酸的密碼子如下:精氨酸CGA、谷氨酸GAA、丙氨酸GCU、亮氨酸CUU)
(3)①的自我復(fù)制具有
 
的特點(diǎn),是一個(gè)
 
的過(guò)程,一般發(fā)生在
 
時(shí)期.
(4)如果①在自我復(fù)制中出現(xiàn)差錯(cuò),導(dǎo)致某基因的一個(gè)堿基對(duì)被替換,但產(chǎn)生的④沒(méi)有發(fā)生改變,其原因可能是…
 

A.不同的密碼子可能決定同一種氨基酸  B.多種氨基酸可以由一種密碼子編碼
C.合成④過(guò)程中所需的酶沒(méi)有發(fā)生變化  D.①序列的改變不可能影響④的結(jié)構(gòu).

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