下圖表示同一生物體內(nèi)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,相關(guān)說法不正確的是
A.處于有絲分裂過程中的細(xì)胞是①和③
B.一般情況下,正在發(fā)生等位基因分離的是細(xì)胞②
C.細(xì)胞③中染色體、染色單體、核DNA數(shù)量之比為1:2:2
D.細(xì)胞③和細(xì)胞④所示過程不可能發(fā)生在同一器官中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東華僑中學(xué)高三開學(xué)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個(gè)種群(存在著營養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查:( )
種 群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
能量(107kJ·m—2) | 2.50 | 13.30 | 9.80 | 0.28 | 220.00 |
圖①~④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析,其中與表中數(shù)據(jù)不相符合的是( )
A.1、3 B.2、3
C.2、4 D.1、4
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連第二十高級(jí)中學(xué)高二期初考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是染色體、DNA的關(guān)系示意圖,請(qǐng)分析回答有關(guān)問題:
(1)圖中C是 ,F(xiàn)是 ;E的基本組成單位是 。
(2)圖中E和基因的關(guān)系是 。
(3)圖中[G] 是遺傳物質(zhì)DNA的主要載體。
(4)一個(gè)G中含 個(gè)E,一個(gè)E中含 個(gè)基因
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連第二十高級(jí)中學(xué)高二期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某DNA分子片段含900個(gè)堿基,問該片斷所控制合成肽鏈中,最多有多少種氨基酸
A.150 B.450
C.600 D.20
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連第二十高級(jí)中學(xué)高二期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一條多肽鏈中有氨基酸1000個(gè),則作為合成該多肽的模板信使RNA和用來轉(zhuǎn)錄信使RNA
的DNA分子分別至少要有堿基多少個(gè)?
A.3000個(gè)和3000個(gè)
B.1000個(gè)和2000個(gè)
C.3000個(gè)和6000個(gè)
D.2000個(gè)和4000個(gè)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連第二十高級(jí)中學(xué)高二期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞的分化、癌變的敘述正確的是
A.癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白的含量比正常細(xì)胞多
B.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C.胚胎干細(xì)胞形成神經(jīng)細(xì)胞、蜥蜴斷尾再生都是細(xì)胞分化的實(shí)例
D.細(xì)胞癌變的根本原因是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北棗陽白水高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)在圖①所示的實(shí)驗(yàn)步驟中加蒸餾水的目的是________________,通過圖②所示的步驟取得濾液,再在溶液中加入2 mol/L的NaCl溶液的目的是________________________;圖③所示實(shí)驗(yàn)步驟中加蒸餾水的目的是________________________。
(2)鑒定DNA的方法是,向溶有DNA絲狀物的試管中加入________試劑,混合均勻后,將試管置于沸水中加熱5 min,冷卻后可觀察到溶液呈________;也可取少許DNA絲狀物置于載玻片上,滴一滴________溶液,片刻后用水沖洗,可見絲狀物被染成________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 方法a與b相比較最大的優(yōu)點(diǎn)是可明顯縮短育種年限 | |
B. | 方法c獲得yyRR的變異過程是不定向的隨機(jī)的 | |
C. | b過程表示雜交育種,需要經(jīng)過多代自交 | |
D. | a過程需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ③④ | D. | ②③ |
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