在試管牛的生產(chǎn)過(guò)程中，不是必需的操作是（　�。�
A、卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)
B、受精卵中導(dǎo)入抗病毒基因
C、精子的采集和獲能
D、胚胎的早期培養(yǎng)和移植
考點(diǎn)：胚胎移植
專(zhuān)題：
分析：試管牛的生產(chǎn)首先要做的是體外受精和早期胚胎的培養(yǎng)，體外受精主要包括卵母細(xì)胞的采集、精子的獲取和受精等幾個(gè)主要步驟；受精后胚胎發(fā)育到適宜的階段時(shí)可向受體移植．
解答： 解：試管牛的生產(chǎn)首先要做的是體外受精和早期胚胎的培養(yǎng)，體外受精主要包括卵母細(xì)胞的采集、精子的獲取和受精等幾個(gè)主要步驟；受精后胚胎發(fā)育到適宜的階段時(shí)可向受體移植，故A、B和D都是必需的操作，抗病毒基因的導(dǎo)入可增加抗某種病毒的能力，但不是必需的．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查動(dòng)物細(xì)胞工程相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記掌握程度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

核酸中含有的堿基共有（　�。�
A、4種B、5種C、8種D、20種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列屬于人體內(nèi)環(huán)境成分的是（　　）
①葡萄糖②血漿蛋白③鈉離子   ④呼吸酶   ⑤血紅蛋白   ⑥尿素．
A、①②③④⑤B、①②③⑥
C、①②③⑤D、①②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞學(xué)說(shuō)、達(dá)爾文的生物進(jìn)化論和能量守恒與轉(zhuǎn)化定律，被列為19世紀(jì)自然科學(xué)的“三大發(fā)現(xiàn)”．其中細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由施萊登和施旺提出的，它揭示了（　�。�
A、生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
C、細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞
D、人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是艱難曲折的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列是某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂的圖象，有關(guān)分析正確的是（　�。�
A、含有2個(gè)染色體組的是甲、乙
B、對(duì)應(yīng)丁圖中DE段的是甲圖所在的時(shí)期
C、一般會(huì)發(fā)生基因重組的是乙、丙圖的所在時(shí)期
D、該動(dòng)物體細(xì)胞中的性染色體是X、Y

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為葡萄糖在血液中含量的變化曲線．下列關(guān)于該圖的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、正常人在空腹時(shí)的血糖濃度為 3.9-6.1 mmol/L
B、AB段上升的主要原因是血糖形成了肝糖原
C、BC段顯著下降是由于血糖被用于氧化分解等途徑
D、CD段逐漸上升是由于肝糖原等不斷分解產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)入血液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

1926年，科學(xué)家觀察到，當(dāng)水稻感染了赤霉菌后，會(huì)出現(xiàn)植株瘋長(zhǎng)的現(xiàn)象．科學(xué)家將培養(yǎng)過(guò)赤霉菌的培養(yǎng)基濾液噴施到健康水稻幼苗上，這些幼苗雖然沒(méi)有感染赤霉菌，卻也表現(xiàn)出“瘋長(zhǎng)”癥狀．根據(jù)水稻幼苗該癥狀的表現(xiàn)和噴施赤霉菌培養(yǎng)基濾液的關(guān)系，科學(xué)家進(jìn)行了推測(cè)，并選擇水稻幼苗隨機(jī)分組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明．下列各項(xiàng)中，正確的是（　　）
編號(hào)推測(cè)實(shí)驗(yàn)組處理對(duì)照組處理
A．赤霉菌能產(chǎn)生赤霉素噴灑赤霉素溶液噴灑等量蒸餾水
B．赤霉素是一種植物激素接種赤霉菌感染不進(jìn)行任何處理
C．赤霉菌產(chǎn)生促進(jìn)水稻生長(zhǎng)物質(zhì)噴灑赤霉菌培養(yǎng)基濾液噴灑等量不接種赤霉菌的同種培養(yǎng)基濾液
D．赤霉菌產(chǎn)生促進(jìn)水稻分裂的物質(zhì)噴灑赤霉菌培養(yǎng)基濾液噴灑等量赤霉素溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（　　）
A、細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B、生物膜系統(tǒng)就是所有具膜的細(xì)胞器的總和
C、細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的
D、生物膜把細(xì)胞器分隔開(kāi)，保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)通式如圖．
（1）此類(lèi)物質(zhì)的名稱(chēng)為
 
，它是構(gòu)成
 
的基本單位．
（2）生物界中此類(lèi)物質(zhì)約有
 
種，決定其種類(lèi)的是通式中的
 
．若此物質(zhì)中含有兩個(gè)氨基，除了本來(lái)的氨基外，還有一個(gè)氨基在
 
．
（3）某物質(zhì)的R基若為一CH2一CO-CH3，此物質(zhì)的C、O原子數(shù)分別是
 
；
（4）它與另一個(gè)同類(lèi)分子結(jié)合時(shí)的方式稱(chēng)為
 
，形成的化學(xué)鍵叫做
 
，可表示為
 
，反應(yīng)后的產(chǎn)物是
 
．
（5）牛胰島素由51個(gè)此類(lèi)物質(zhì)組成的兩條多肽鏈折疊盤(pán)曲而成，共有
 
個(gè)肽鍵，兩條肽鏈至少含有
 
個(gè)氨基和
 
個(gè)羧基，氨基和羧基可分別表示為
 
和
 
．

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