【題目】研究不同濃度草甘膦脅迫對蟾蜍離體坐骨神經(jīng)動作電位(已興奮神經(jīng)纖維的電位總和)峰值的影響,實驗期間未處理的坐骨神經(jīng)能維持正常生理活性。特定適宜刺激下測得實驗結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是(

A. 坐骨神經(jīng)動作電位峰值的大小取決于神經(jīng)纖維膜兩側(cè)鉀離子的濃度差

B. 草甘膦可能使神經(jīng)纖維膜上Na+內(nèi)流受抑制而降低動作電位的峰值

C. 經(jīng)不同處理的坐骨神經(jīng)授以特定的適宜刺激,產(chǎn)生動作電位峰值各不相同

D. 若未經(jīng)處理的坐骨神經(jīng)授以不同強(qiáng)度的刺激,產(chǎn)生動作電位峰值各不相同

【答案】B

【解析】

動作電位的形成是由于鈉離子的內(nèi)流,所以膜內(nèi)外鈉離子的濃度差將影響動作電位的峰值。由圖可知,隨著草甘膦濃度的增加,動作電位的峰值降低,說明草甘膦抑制動作電位的產(chǎn)生。

動作電位的形成與Na+內(nèi)流有關(guān),與鉀離子無關(guān),A錯誤;由圖可知,草甘膦濃度越大,動作電位峰值下降。而動作電位的形成與Na+內(nèi)流有關(guān),因此草甘膦可能使神經(jīng)纖維膜上Na+內(nèi)流受抑制而降低動作電位峰值,B正確;不同處理的坐骨神經(jīng)授以特定的適宜刺激,產(chǎn)生動作電位峰值應(yīng)該相同,C錯誤;未經(jīng)處理的坐骨神經(jīng)授以不同強(qiáng)度的刺激,產(chǎn)生動作電位峰值應(yīng)該相同,D錯誤。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某些蛋白酶在生產(chǎn)和使用前需要測定酶活性。下圖表示科研人員選用酪蛋白對多種蛋白酶的活性進(jìn)行測定的實驗結(jié)果(注:實驗在30℃、pH=9.0的條件下進(jìn)行),下列分析錯誤的是

A. 在上述實驗條件下,蛋白酶K 胰凝乳蛋白酶的活性最高

B. 在實驗過程中,部分菠蘿蛋白酶和胰蛋白酶可能失活

C. 這幾種蛋白酶均能分解酪蛋白,說明這些酶不具有專一性

D. 可用鹽析的方法從各種蛋白酶的提取液中沉淀出蛋白酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國衛(wèi)生部將豬流感病毒正式命名為甲型H1N1流感病毒,HN分別指的是病毒表面兩大類蛋白質(zhì)——血細(xì)胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶,病毒結(jié)構(gòu)如下圖所示。下列敘述正確的是( )

A. 病毒表面的兩類蛋白質(zhì)是在類脂層內(nèi)合成的

B. 該病毒的遺傳信息儲存在脫氧核苷酸的排列順序中

C. 甲型H1N1流感病毒一定含有C、H、ON、P等化學(xué)元素

D. 利用高溫等常規(guī)方法難以殺死甲型H1N1流感病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體調(diào)節(jié)生長激素(GH)分泌的示意圖(圖中字母組合各表示一種激素或信息分子)。 請據(jù)圖回答:

1)從圖中可以看出,血糖降低、慢波睡眠或應(yīng)激刺激均可促進(jìn)GH的分泌,請用文字和箭頭表示該過程:____________,除此之外,______也可以促進(jìn)GH的分泌。

2)垂體在分泌較多GH的同時,還分泌_________,該物質(zhì)可以通過兩條途徑抑制GH的分泌,一條途徑是________ (用文字和箭頭表示),另一條途徑是__________(用文字和箭頭表示)。這種抑制GH分泌的調(diào)節(jié)方式是__________,這種調(diào)節(jié)的意義是____________(以GH的分泌為例)。

3)圖中具有協(xié)同關(guān)系的物質(zhì)有_______(答出兩對)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞甲是某二倍體動物(2n=6)的一個次級精母細(xì)胞示意圖。下列4個選項的細(xì)胞中,與細(xì)胞甲來自同一個正常初級精母細(xì)胞的是(

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示植物在不同光照強(qiáng)度下單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示植物光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。假設(shè)不同光照強(qiáng)度下細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等,下列說法正確的是( )

A. 若圖甲代表水稻,圖乙代表藍(lán)藻,則圖甲的c時與圖乙的C時細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所都有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

B. 若圖甲與圖乙為同一植物,則相同溫度下,圖甲的b相當(dāng)于圖乙的B點

C. 圖甲植物的d時單位時間內(nèi)細(xì)胞從周圍環(huán)境吸收2個單位的CO2

D. 圖乙的A.B.C點光合作用限制因素只有光照強(qiáng)度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分(如圖)嫁接在一起,第一次長出的帽狀體呈中間類型,若切除這一帽狀體,第二次長出的帽狀體為與甲相同的傘形帽。下列分析不正確的是(  )

A. 甲、乙兩種傘藻細(xì)胞均含有多種具膜的細(xì)胞器

B. 中間類型可能同時含甲、乙兩種傘藻的蛋白質(zhì)

C. 若再次切除帽狀體,長出的帽狀體仍為傘形帽

D. 該實驗證明了帽狀體的形態(tài)建成只受細(xì)胞核控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某細(xì)胞中復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程圖解,下列說法正確的是

A. 組成DNAmRNA的化學(xué)元素種類不同

B. a和酶b的作用相同

C. 結(jié)構(gòu)c的形成一定與該細(xì)胞中的核仁密切相關(guān)

D. DNA中的堿基序列決定了多肽鏈中的氨基酸序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.臨川一中一研究性學(xué)習(xí)小組想要研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分,假設(shè)你是成員之一,請你設(shè)計一個簡易實驗制備較純凈的細(xì)胞膜,并對其成分進(jìn)行鑒定。

A.制備較純凈的細(xì)胞膜:

1)選用的最好材料是哺乳動物_____________,其原是____________。

2)如何對材料進(jìn)行處理?____________。

3)用____________進(jìn)行多次沖洗,即可獲得較純凈的細(xì)胞膜。

B.對細(xì)胞膜的成分進(jìn)行鑒定:

4)在制得的膜成分中加入雙縮脲試劑,如果產(chǎn)生____________反應(yīng),即可證明細(xì)胞膜成分中含有____________。

5)研究發(fā)現(xiàn),脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜,非脂溶性物質(zhì)透過細(xì)胞膜十分困難,這表明組成細(xì)胞膜的主要成分中是____________。

6)該實驗表明,組成細(xì)胞膜的主要成分有____________

Ⅱ.如圖的分子結(jié)構(gòu)為某種核苷酸,已知分子結(jié)構(gòu)式的右上角部分為腺嘌呤堿基。請仔細(xì)觀察分析后回答下列問題:

7)該核苷酸的生物學(xué)名稱為____________。

8)該核苷酸是構(gòu)成哪一類核酸的基本原料?____________

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