A. | 該病發(fā)生的原因是減數分裂時,21號染色體不能正常分離 | |
B. | 該病屬于染色體病,與基因無關 | |
C. | 該病的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律,一患者與一正常人結婚生育一患孩的概率為$\frac{1}{2}$ | |
D. | 為防止生育一該病患兒可以通過羊水檢查進行產前診斷 |
分析 人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病:
(1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳。ㄈ绮⒅福、常染色體隱性遺傳。ㄈ绨谆。、伴X染色體隱性遺傳病(如血友病、色盲)、伴X染色體顯性遺傳。ㄈ缈咕S生素D佝僂。;
(2)多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的,如青少年型糖尿。
(3)染色體異常遺傳病包括染色體結構異常遺傳。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數目異常遺傳。ㄈ21三體綜合征).
解答 解:A、21三體綜合征患者的21號染色體比正常人多一條,其原因是減數分裂時,21號染色體不能正常分離,A正確;
B、性狀是由基因決定的,該病雖然屬于染色體病,但與基因有關,B錯誤;
C、染色體異常遺傳病的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律,一患者產生正常配子和異常配子的概率均為$\frac{1}{2}$,因此其與一正常人結婚生育一患孩的概率為$\frac{1}{2}$,C正確;
D、為防止生育一該病患兒可以通過羊水檢查進行產前診斷,D正確.
故選:B.
點評 本題考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型、實例及特點,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中一定不存在同源染色體 | |
B. | 著絲點分裂一定導致DNA數目加倍 | |
C. | 著絲點分裂一定導致每條染色體上DNA含量減半 | |
D. | 細胞中染色體數目一定是其體細胞的2倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 自變量 | 觀測指標 |
A | 探究植物細胞的吸水和失水 | 外界溶液的濃度 | 植物細胞的質壁分離和復原 |
B | 探究光照強度對光合作用的影響 | 光照強度 | 植物的生長狀況 |
C | 探究pH對過氧化氫酶活性的影響 | pH值 | 磚紅色沉淀的多少 |
D | 探究酵母菌細胞呼吸的方式 | 氧氣的有無 | 澄清的石灰水是否渾濁 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體上DNA中堿基對的替換、缺失、增添一定引起基因突變 | |
B. | 基因突變、基因重組和染色體變異均可以用光學顯微鏡直接觀察 | |
C. | 基因重組和染色體數目變異均不會引起基因中堿基序列的改變 | |
D. | 秋水仙素誘導多倍體形成的原因是促進染色單體分離使染色體數目加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物膜主要都是由磷脂和蛋白質構成 | |
B. | 生物膜上蛋白質種類和數量越多,則膜的功能越復雜 | |
C. | 所有生物膜的結構相似,且生物膜之間在結構和功能上緊密聯系 | |
D. | 生物膜系統包括生物體內所有膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①④過程參與堿基配對的堿基種類較多的是①過程 | |
B. | 基因轉錄得到的產物均可直接作為蛋白質合成的控制模板 | |
C. | 組成物質C的氨基酸數與組成M基因的核苷酸數的比值大于$\frac{1}{6}$ | |
D. | 圖中經⑤過程形成物質D時需依次經過高爾基體和內質網的加工與修飾 |
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