15.如圖是我國北方某農(nóng)場生態(tài)農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)簡圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)蚯蚓和蒼蠅屬于生態(tài)系統(tǒng)成分的分解者.
(2)適當增加該生態(tài)系統(tǒng)中農(nóng)作物、家禽和家畜等生物種類,有利于提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性.
(3)要利用該生態(tài)系統(tǒng)供養(yǎng)更多的人,應怎樣調(diào)節(jié)人的食物結(jié)構(gòu)?增大或提高植物性食物的比例.
(4)請在方框中繪制該生態(tài)系統(tǒng)中由生產(chǎn)者與消費者構(gòu)成的食物網(wǎng).   
(5)從資源化、無害化角度分析,途徑②、④優(yōu)于③的原因是通過多層次分級利用有機廢棄物,既充分利用了有機物中的能量,又減少了環(huán)境污染.
(6)沼氣池中的能量流向哪些生物類群?人、農(nóng)田里的微生物和沼氣池的分解者.

分析 資源化的角度分析,途徑②④優(yōu)于③是由于多層次分級利用有機廢棄物的物質(zhì),能充分利用有機物中的能量;從無害化角度分析途徑②④優(yōu)于③是由于減少了環(huán)境污染.少量有機廢棄物排入河流,不會使河流中的生物種類和數(shù)量發(fā)生明顯變化,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.

解答 解:(1)由圖示可知,蒼蠅和蚯蚓以秸稈為食物來源,屬于分解者.
(2)增加生物種類,使其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復雜化,有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性.
(3)食物鏈越長,消耗能量越多,因此增大植物性食物的比例,可減少能量的消耗,因此供養(yǎng)的人就越多.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中由生產(chǎn)者與消費者構(gòu)成的食物網(wǎng)為:
(5)途徑②、④將廢物資源化,實現(xiàn)了能量的多級利用,充分利用了能量,又減少了環(huán)境污染.
(6)沼氣可為人類提供燃料,秸稈中的能量流向沼氣池的微生物;沼渣的能量流向農(nóng)田里的微生物.
故答案為:
(1)分解者
(2)抵抗力
(3)增大或提高植物性食物的比例
(4)

(5)通過多層次分級利用有機廢棄物,既充分利用了有機物中的能量,又減少了環(huán)境污染
(6)人、農(nóng)田里的微生物和沼氣池的分解者

點評 本題以圖形為載體,考查生態(tài)農(nóng)業(yè)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點有實現(xiàn)對物質(zhì)再循環(huán)利用;實現(xiàn)對能量的多級利用,提高了能量的利用率;有利于生態(tài)環(huán)境的保護等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是某地農(nóng)村生態(tài)工程示意圖.

(1)該生態(tài)工程(圖A)的建設(shè)遵循了哪些基本原理?物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理.生態(tài)工程與傳統(tǒng)工程相比較,具有少消耗、多效益、可持續(xù)等特點.
(2)該村從本省某良種場 購買了一批良種奶牛,這批奶牛是良種場利用從國外引進的良種奶牛繁育而成的.上圖B是奶牛繁育的技術(shù)流程圖.圖中①是指對母牛進行同期發(fā)情處理,目的是使供體和受體動物的生理狀況相同.②是超數(shù)排卵,③是收集胚胎(沖卵),④是胚胎移植.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)細胞器的敘述中正確的是( 。
A.光合作用一定在葉綠體中進行
B.小麥細胞的有絲分裂與中心體密切相關(guān)
C.藍藻的細胞器只有核糖體
D.具有線粒體的細胞才能進行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖(A、B、C、D表示激素),據(jù)圖回答:

(1)寒冷環(huán)境下,激素B、C(填字母)的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱,同時機體還可以通過皮膚血管收縮,皮膚立毛肌收縮,汗腺分泌減少(回答兩點)等變化以減少散熱(每空2分).
(2)正常人血糖濃度的范圍是0.8-1.2g/L,血糖的三條來源和去路中,最主要的途徑分別是食物中糖類的消化和吸收和細胞中葡萄糖的氧化分解.當血糖濃度低于正常值時,可直接作用于胰島A細胞,以促進相關(guān)激素分泌,也可以刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)促進激素D(填字母)和C的分泌.
(3)激素B的靶細胞是(幾乎)全身的細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.下列關(guān)于細胞共性的描述錯誤的是(  )
A.病毒和其他生物的生命活動都離不開細胞
B.ATP是細胞可直接利用的能源物質(zhì)
C.遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
D.編碼氨基酸的密碼子基本相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.ATP既是神經(jīng)元的“能量通貨”,也可作為神經(jīng)元之間信息傳遞的一種信號分子.一些神經(jīng)細胞不僅能釋放典型的神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,兩者均能引起受體細胞的膜電位變化.ATP作為信號分子的作用機理如圖所示,請分析回答下列問題:

(1)人體細胞中的ATP主要來自細胞呼吸(生理過程),其分子結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P.研究發(fā)現(xiàn),正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10mmol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是ATP與ADP相互迅速轉(zhuǎn)化.
(2)細胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下,3個磷酸基團逐個脫離下來,最后剩下的是腺苷.
(3)為了研究X物質(zhì)對動物細胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細胞處理24小時,然后測量各組細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率,經(jīng)過多次實驗后,所得數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗組編號X物質(zhì)的濃度/(μg•mL-1細胞內(nèi)ATP的濃度/(nmol•mL-1細胞死亡的百分率
A0801
B2702
C45010
D82025
E16570
F32195
①該實驗的因變量是細胞內(nèi)ATP的濃度和細胞死亡的百分率.
②實驗數(shù)據(jù)表明,該實驗的因變量之間有何聯(lián)系?細胞內(nèi)ATP濃度下降,能量供應減少,細胞死亡率增加.
③若用混有濃度為2μg/mL的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠,其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻礙消化酶的合成和分泌,影響消化;妨礙主動運輸,影響營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.21三體綜合征患者的21號染色體比正常人多一條,主要癥狀表現(xiàn)為智力低下、身體發(fā)育遲緩等.關(guān)于此病,下列說法錯誤的是( 。
A.該病發(fā)生的原因是減數(shù)分裂時,21號染色體不能正常分離
B.該病屬于染色體病,與基因無關(guān)
C.該病的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律,一患者與一正常人結(jié)婚生育一患孩的概率為$\frac{1}{2}$
D.為防止生育一該病患兒可以通過羊水檢查進行產(chǎn)前診斷

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如表有關(guān)實驗對應的試劑、現(xiàn)象和原因,正確的是( 。
選項實驗試劑現(xiàn)象原因
A觀察洋蔥表皮細胞龍膽紫溶液未見分裂的細胞分裂速度慢
B鑒定小麥根尖中提取的DNA甲基綠試劑綠色明顯DNA進行了復制
C以紫葉李(一種植物)葉片為材料進行色素提取和分離無水乙醇濾紙條出現(xiàn)紫色的第5條色素帶液泡內(nèi)含有花青素
D觀察藍藻細胞健那綠染液未見線粒體染色時間過短
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖是肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗,下列說法中正確的是( 。
A.實驗遵循了對照原則和單一變量原則
B.a、d組小鼠死亡是小鼠免疫功能喪失的結(jié)果
C.從d組死亡小鼠身上分離到的S型細菌是由S型死細菌轉(zhuǎn)化的
D.從變異的角度看,細菌的轉(zhuǎn)化屬于基因突變

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