【題目】某羧酸酯的分子式為C57H104O6,1 mol該酯完全水解可得到3 mol羧酸M和1 mol甘油[HOCH2CH(OH)CH2OH]。羧酸M的分子式為( )
A.C17H32O2 B.C18H34O2 C.C18H36O2 D.C19H36O2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )
A. 水浴加熱之后,構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂
B. 由N個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子,有M條肽鏈,其中X條是環(huán)狀肽鏈,則這個(gè)蛋白質(zhì)分子完全水解共需要(N﹣M+X)個(gè)水分子
C. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合
D. 某肽的分子式為C13H16O5N3,則該肽一定是一種三肽
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米的葉肉細(xì)胞中,具有色素的一組細(xì)胞器是( )
A.線粒體和高爾基體 B.葉綠體和中心體
C.核糖體和液泡 D.液泡和葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是( )
A. 用飽和食鹽水替代水跟電石作用,可以有效控制產(chǎn)生乙炔的速率
B. 制肥皂時(shí),在皂化液里加入飽和食鹽水,能夠促進(jìn)高級(jí)脂肪酸鈉的析出
C. 制備乙酸乙酯時(shí),為除去乙酸乙酯中的乙酸,用飽和碳酸鈉溶液收集產(chǎn)物
D. 制乙烯時(shí),用量程為100℃的溫度計(jì)代替量程為300℃的溫度計(jì),測(cè)反應(yīng)液的溫度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物與過(guò)量的金屬鈉反應(yīng),得到VA L氣體,另一份等質(zhì)量的該有機(jī)物與純堿反應(yīng)得到氣體VB L(同溫、同壓),若VA>VB,則該有機(jī)物可能是( )
A. HOCH2CH2OH B.CH3COOH
C.HOOC—COOH D.HOOC—C6H4—OH
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于DNA分子的結(jié)構(gòu)及其復(fù)制的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 四種脫氧核苷酸構(gòu)成的兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)
B. 將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成DNA分子的主要的酶是DNA聚合酶
C. 在DNA雙鏈中,任意兩個(gè)不互補(bǔ)堿基之和相等,為總堿基數(shù)的50%
D. 1個(gè)DNA分子在15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代中含15N的DNA占50%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物甲的分子式為C9H18O2,在酸性條件下甲水解為乙和丙兩種有機(jī)物,在相同的溫度和壓強(qiáng)下,同質(zhì)量的乙和丙的蒸氣所占體積相同,則甲的可能結(jié)構(gòu)有( )
A.10種 B.14種 C.16種 D.18種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不同的肺炎雙球菌具有不同的表面抗原.給大鼠同時(shí)注射S型和R型兩種肺炎雙球菌,一段時(shí)間后,從大鼠體內(nèi)分離出漿細(xì)胞并單獨(dú)培養(yǎng).提取該大鼠的血清(不含S型和R型細(xì)菌)和每一個(gè)漿細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液并分別保存.隨后的實(shí)驗(yàn)最可能出現(xiàn)的是( )
A.每一種培養(yǎng)液只能使一種肺炎雙球菌失去感染力
B.把不同漿細(xì)胞的培養(yǎng)液混合,將出現(xiàn)免疫反應(yīng)
C.大鼠的血清與漿細(xì)胞的單獨(dú)培養(yǎng)液混合后,將出現(xiàn)免疫反應(yīng)
D.向大鼠血清中加入上述兩種肺炎雙球菌,只有一種出現(xiàn)凝集現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”實(shí)驗(yàn)時(shí),下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是( )
a.載玻片上滴紅細(xì)胞稀釋液→b.蓋上蓋玻片→c.觀察→d.滴蒸餾水→e.觀察.
A.a(chǎn)步驟:紅細(xì)胞要用生理鹽水稀釋制成稀釋液
B.c步驟:觀察到的是紅細(xì)胞正常的形態(tài)
C.該實(shí)驗(yàn)不夠科學(xué),因?yàn)槿狈?duì)照
D.d步驟:一側(cè)滴蒸餾水,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引
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