雌 雄 |
無毛aa | 有毛Aa |
無毛aa | 方案1 | 方案3 |
有毛Aa | 方案2 | 方案4 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、153 306 51 |
B、153 153 51 |
C、153 153 49 |
D、153 306 49 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
產生ATP的場所(填編號) | 對應的生理過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗中,用清水漂洗已解離的洋蔥根尖細胞是為了維持細胞的活性 |
B、觀察葉綠體的類囊體及其上分布的葉綠素:取黑藻小葉→制片→先低倍鏡觀察,再高倍鏡觀察 |
C、對酵母菌計數時,用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血細胞計數板的計數室及四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢 |
D、觀察細胞質壁分離時可選擇葉肉細胞為材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病 |
B、普通小麥的花藥離體培養(yǎng)后,長成的植株是單倍體 |
C、兩種生物之間有生殖隔離意味著他們的個體之間不能進行交配 |
D、馬和驢雜交的后代騾是不育的單倍體 |
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