變化量/O2濃度 | 0 | 1% | 2% | 3% | 5% | 7% | 10% | 15% | 20% | 25% |
O2吸收量/mol | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.7 | 0.7 |
C02釋放量/mol | 1 | 0.8 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.7 | 0.7 |
A、在O2濃度為0~3%時只進(jìn)行無氧呼吸 |
B、貯藏時應(yīng)選擇O2濃度為5%的適宜條件 |
C、有氧呼吸的強度隨O2濃度升高而增強 |
D、無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和二氧化碳 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③ | B、①②③ |
C、②③④ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體液免疫中抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合,發(fā)生免疫反應(yīng) |
B、細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞的攻擊目標(biāo)是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細(xì)胞 |
C、有免疫反應(yīng)的是效應(yīng)淋巴細(xì)胞 |
D、效應(yīng)淋巴細(xì)胞都來自骨髓造血干細(xì)胞,都在骨髓中分化、發(fā)育、成熟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C、H、O三種元素的比例不同 |
B、有些脂質(zhì)含有N、P等元素 |
C、脂質(zhì)中O元素比例高 |
D、脂質(zhì)中H元素比例高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①、②、④依次為血漿、組織液、淋巴 |
B、乙酰膽堿可以存在于②中 |
C、人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)太少會使①液和②液減少 |
D、正常情況下,蛋白質(zhì)水解酶不會存在于①中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
酵母突變體 | 與野生型酵母電鏡照片的差異 |
sec12基因突變體 | 突變體細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大 |
sec17基因突變體 | 突變體細(xì)胞內(nèi),尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
探究目的 | 探究牛奶中有無還原糖 | 探究牛奶中有無蛋白質(zhì) | ||||
實驗分組 | A | B | C | D | E | F |
第一步 | 2mL牛奶 | 2mL蒸餾水 | 2mL葡萄糖樣液 | 2mL牛奶 | 2mL蒸餾水 | 2mL |
第二步 | 2mL斐林試劑 | 2mL斐林試劑 | 2mL斐林試劑 | 2mL NaOH溶液 | 2mLNaOH溶液 | |
第三步 | 沸水浴加熱 | 沸水浴加熱 | 3~4滴CuSO4溶液 | 3~4滴CuSO4溶液 | ||
結(jié)果 | ? | ? |
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