13．下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是（　　）
A．ATP分子中的化學(xué)鍵都儲(chǔ)存著大量的能量，所以被稱為高能磷酸化合物
B．三磷酸腺苷可簡寫為A～P-P～P
C．ATP徹底水解的產(chǎn)物是核糖、腺嘌呤、磷酸
D．ATP是細(xì)胞中一切生命活動(dòng)的直接能源

分析 ATP元素組成：ATP 由C、H、O、N、P五種元素組成．
結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵．
水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵線斷裂，為新陳代謝所需能量的直接來源．

解答 解：A、ATP分子中只有高能磷酸鍵儲(chǔ)存著大量能量，A錯(cuò)誤；
B、三磷酸腺苷可簡寫A-P～P～P，B錯(cuò)誤；
C、ATP徹底水解的產(chǎn)物是核糖、腺嘌呤、磷酸，C正確；
D、ATP是細(xì)胞內(nèi)絕大多數(shù)生命活動(dòng)的直接能源，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和記憶是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．為從根本上解決水稻中的高植酸問題，可將植酸酶基因?qū)胨�，培育低植酸轉(zhuǎn)基因水稻品種．圖是獲取植酸酶基因的流程．

據(jù)圖回答：
（1）圖中基因組文庫大于（小于、等于、大于）cDNA文庫．
（2）B過程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶；A、C過程中可以（可以、不可以）使用同一種探針篩選含目的基因的菌株．
（3）目的基因Ⅰ和Ⅱ除從構(gòu)建的文庫中分離外，還可以分別利用圖中DNA和cDNA為模板直接進(jìn)行PCR擴(kuò)增，該過程中所用酶的顯著特點(diǎn)是耐高溫．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．某研究小組探究10mL培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，利用血球計(jì)數(shù)板（規(guī)格為0.1mm，1/400mm2）進(jìn)行計(jì)數(shù)．甲圖是某天顯微鏡鏡檢結(jié)果（視野中每個(gè)黑點(diǎn)含2個(gè)酵母菌），乙圖是7天內(nèi)酵母菌種群數(shù)量變化曲線．下列敘述不正確的是（　�。�
A．甲圖中酵母菌數(shù)量過多，需加水稀釋后再統(tǒng)計(jì)
B．甲圖中的酵母菌數(shù)量對(duì)應(yīng)于乙圖中的第3天
C．相同條件下再次實(shí)驗(yàn)，酵母菌種群數(shù)量的K值基本不變
D．酵母菌自身代謝狀況也會(huì)影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．圖為小麥和藍(lán)藻的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．藍(lán)藻與小麥都是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物，細(xì)胞中都含有葉綠素
B．藍(lán)藻細(xì)胞與小麥細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的一個(gè)相同點(diǎn)是都有細(xì)胞壁，其成分也相同
C．這兩類細(xì)胞都具有核糖體，是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”，其形成都與核仁有關(guān)
D．這兩類生物的細(xì)胞呼吸方式都為有氧呼吸，是因?yàn)樗鼈兌加芯�粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，回答下列問題：
（1）果酒的制作
①果酒的制作離不開酵母菌，在無氧條件下，酵母菌可以進(jìn)行酒精發(fā)酵，請(qǐng)寫出相應(yīng)的反應(yīng)式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量．
②在葡萄糖的自然發(fā)酵過程中，起作用主要是附著在皮上的野生型酵母菌．果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用重鉻酸鉀來檢驗(yàn)．
（2）果醋的制作
①制作果醋所用的微生物只有當(dāng)氧氣充足時(shí)，才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)．
②在制作果醋的過程中，要將溫度嚴(yán)格控制在30～35℃．
（3）腐乳的制作
①腐乳的制作有多種微生物參與，其中起主要作用的是毛霉．
②在制作腐乳的過程中，加鹽和加酒所發(fā)揮的相同作用是抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)．
（4）泡菜的制作
①制作泡菜時(shí)，所用鹽水煮沸，其目的是消毒殺菌．
②在制作泡菜的過程中，影響亞硝酸鹽含量的因素有溫度、腌制時(shí)間和食鹽用量等．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)植物細(xì)胞中ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體
B．ATP在細(xì)胞中含量很多才能滿足生命活動(dòng)的順利進(jìn)行
C．ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化處于動(dòng)態(tài)平衡中
D．遠(yuǎn)離腺苷A的高能磷酸鍵中的能量只來自化學(xué)能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．生物群落不是一成不變的，它是一個(gè)隨著時(shí)間的推移而發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)．在群落的發(fā)展變化過程中，一些物種的種群消失了，另一些物種的種群隨之興起，最后達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定階段，這就是群落的演替．一般來說，群落自然演替的方向是（　�。�
A．朝著最大限度地利用能量的方向發(fā)展
B．朝著更充分利用水分的方向發(fā)展
C．朝著更充分利用礦物質(zhì)的方向發(fā)展
D．朝著對(duì)人類有益的方向發(fā)展

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在減數(shù)分裂的過程中，有關(guān)染色體行為變化的正確順序是（　�。�
①同源染色體分離�、诮忝萌旧珕误w分開�、坌纬伤姆煮w�、苋旧w復(fù)制　⑤聯(lián)會(huì)．
A．④⑤③①②B．④⑤③②①C．④③⑤①②D．⑤④③①②

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料或方法的選擇，正確的是（　�。�
A．研究分泌蛋白的形成過程--同位素標(biāo)記法
B．真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型--概念模型
C．提取并研究細(xì)胞膜的化學(xué)成分--公雞的成熟紅細(xì)胞
D．觀察葉綠體和線粒體--人口腔上皮細(xì)胞

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