A. | ④⑤③①② | B. | ④⑤③②① | C. | ④③⑤①② | D. | ⑤④③①② |
分析 減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:④染色體復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂間期;
⑤減數(shù)第一次分裂前期時(shí),同源染色體發(fā)生兩兩配對(duì)即聯(lián)會(huì)現(xiàn)象;
③減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體聯(lián)會(huì)后形成四分體;
①減數(shù)第一次分裂后期時(shí)發(fā)生同源染色體的分離;
②減數(shù)第二次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開形成染色體.
故在減數(shù)分裂的過程中,有關(guān)染色體行為變化的正確順序是④⑤③①②.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷題中各染色體行為發(fā)生的時(shí)期,再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 色盲女性兒子的色覺 | B. | 多基因遺傳病 | ||
C. | 顯性遺傳病 | D. | 單基因遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP分子中的化學(xué)鍵都儲(chǔ)存著大量的能量,所以被稱為高能磷酸化合物 | |
B. | 三磷酸腺苷可簡(jiǎn)寫為A~P-P~P | |
C. | ATP徹底水解的產(chǎn)物是核糖、腺嘌呤、磷酸 | |
D. | ATP是細(xì)胞中一切生命活動(dòng)的直接能源 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
生長(zhǎng)階段 | 生長(zhǎng)素 | 赤霉素 | 細(xì)胞分裂素 | 脫落酸 | 乙烯 |
種子發(fā)芽 | - | + | + | - | + |
花芽形成 | + | + | + | + | + |
果實(shí)生長(zhǎng) | + | + | + | - | + |
器官脫落 | - | - | - | + | + |
衰老 | - | - | - | + | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核仁是與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
B. | 核仁是易被堿性染料染成深色的物質(zhì),細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 | |
C. | 核孔是RNA、酶等某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道 | |
D. | 核膜是雙層膜,核膜的基本骨架是磷脂雙分子層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肝臟部分切除后痊愈 | B. | 造血干細(xì)胞分化為各種血細(xì)胞 | ||
C. | 蜜蜂的未受精卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂 | D. | 小鼠腺細(xì)胞的自我復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究溫度影響酶的活性實(shí)驗(yàn)中,可選擇H2O2作為底物 | |
B. | 用光學(xué)顯微鏡觀察染色較深的玻片標(biāo)本時(shí),可選用凹面鏡和大光圈 | |
C. | 水浴加熱條件下,蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀 | |
D. | 鑒定組織樣液是否含有蛋白質(zhì),應(yīng)先后加入等量的雙縮脲試劑A液和B液 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
HIV直接破壞人體的什么結(jié)構(gòu)
A、神經(jīng)細(xì)胞 B、淋巴細(xì)胞 C、血細(xì)胞 D、呼吸器官
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