2.下列關(guān)于生物科學(xué)史的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B.孟德?tīng)栍猛愣棺鰧?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律但沒(méi)有提出基因的概念
C.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變
D.薩頓用類比推理的方法提出基因在染色體上并發(fā)現(xiàn)基因在染色體上呈線性排列

分析 1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).
2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).

解答 解:A、艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì),A正確;
B、孟德?tīng)栍猛愣棺鰧?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律但沒(méi)有提出基因的概念,B正確;
C、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變,C正確;
D、薩頓利用類比推理的方法提出基因在染色體上的假說(shuō),摩爾根等人首次通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體上,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物科學(xué)史的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下面有關(guān)甲型H1N1禽流感病毒的說(shuō)法正確的是( 。
A.甲型流感病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,僅含有核糖體一種細(xì)胞器
B.用培養(yǎng)細(xì)菌的肉湯培養(yǎng)基可培養(yǎng)甲型H1N1病毒
C.甲型H1N1病毒和大腸桿菌一樣,都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和擬核
D.病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.胰蛋白酶是存在于人體小腸中的一種消化酶,胰蛋白酶作用于一定量的某物質(zhì)(底物),溫度保持37℃,PH保持在最適值,生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該酶作用的底物是蛋白質(zhì)
(2)在140分鐘后,曲線變成水平,這是因?yàn)榈孜锉幌谋M.
(3)若增加胰蛋白酶濃度,其它條件不變,請(qǐng)?jiān)谠瓐D上畫(huà)出生成物量變化的示意圖.
(4)若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液PH由2逐漸升到10,則酶消化反應(yīng)的速度將,原因是過(guò)酸使酶失去活性
(5)若要驗(yàn)證胰蛋白酶是蛋白質(zhì),可以用雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色色物質(zhì).
(6)胰蛋白酶要在PH=7.6,37℃催化效率最高,這說(shuō)明酶作用是在較溫和條件進(jìn)行的,此外酶還有專一性和高效性性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖表示駱駝在正常供水和缺水兩種情況下的日體溫變化曲線,白天駱駝體溫升高有利于保持水分,是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.白天散失熱量更多是由于水分蒸發(fā)增多B.白天新陳代謝速率提高,可以得到更多的能量C.這增大了白天皮膚與空氣之間的溫度梯度D.白天體溫升高,呼出的氣體中水蒸氣少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)細(xì)胞周期及細(xì)胞分裂的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.特定的成熟細(xì)胞,如神經(jīng)細(xì)胞、精子等沒(méi)有細(xì)胞周期
B.從上一次細(xì)胞分裂開(kāi)始到下一次細(xì)胞分裂開(kāi)始所需時(shí)間等于細(xì)胞周期大小
C.選擇細(xì)胞分裂中期實(shí)際時(shí)間較長(zhǎng)的細(xì)胞有利于觀察細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目
D.動(dòng)物、植物細(xì)胞有絲分裂有明顯區(qū)別的細(xì)胞分裂時(shí)期是間期、前期和末期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.吃食物過(guò)咸時(shí),就會(huì)產(chǎn)生渴的感覺(jué),產(chǎn)生渴覺(jué)的感受器和神經(jīng)中樞分別位于( 。
A.下丘腦和上丘腦B.大腦皮層和下丘腦
C.下丘腦滲透壓感受器和大腦皮層D.上丘腦和下丘腦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖①②③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息方向,以下說(shuō)法不正確是( 。
A.遺傳信息傳遞的規(guī)律--中心法則,是美國(guó)生物學(xué)家沃森1957年首先提出的
B.過(guò)程②稱為轉(zhuǎn)錄,催化該過(guò)程的酶是RNA聚合酶,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C.一個(gè)mRNA可相繼與多個(gè)核糖體結(jié)合,因此,少量的mRNA就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)
D.原核細(xì)胞也存在圖示過(guò)程①②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)都由ATP直接供能,下列敘述正確的是( 。
A.ATP合成酶通過(guò)為ADP供能和降活化能來(lái)催化ATP的合成
B.無(wú)光條件下,線粒體是植物葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的唯一場(chǎng)所
C.人體骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí),第一階段和第二階段都合成少量ATP
D.細(xì)胞中的能量通過(guò)ATP在吸能和放能反應(yīng)之間的循環(huán)實(shí)現(xiàn)流通

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.生物膜的功能特點(diǎn)是( 。
A.穩(wěn)定性B.流動(dòng)性C.鑲嵌性D.選擇透過(guò)性

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