【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A. 調(diào)查草地某種蜘蛛種群密度時，要選擇草多的地方，否則結(jié)果偏低

B. 西雙版納熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強于三北防護林

C. 一只猛禽追逐另一只抓握著鼠的猛禽，這兩只猛禽屬于捕食關(guān)系

D. 一棵樹上不同高度的喜鵲巢，不能反映動物群落的垂直結(jié)構(gòu)

【答案】BD

【解析】調(diào)查草地某種蜘蛛種群密度時，應(yīng)隨機取樣，若選擇草多的地方，蜘蛛數(shù)量多，則結(jié)果偏高，A錯誤；熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量多于三北防護林，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，則其自我調(diào)節(jié)能力強，B正確；這兩只猛禽追逐，是為了爭奪食物鼠，表現(xiàn)為競爭關(guān)系，C錯誤；不同高度均是喜鵲巢，不屬于群落，不能反映群落的垂直結(jié)構(gòu)，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于用顯微鏡觀察細(xì)胞的實驗，敘述正確的是

A. 轉(zhuǎn)換物鏡時應(yīng)該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動

B. 以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料不能觀察到質(zhì)壁分離

C. 蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞中可觀察到橘黃色顆粒

D. 在新鮮黑藻小葉裝片中可進行葉綠體形態(tài)觀察和計數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“腐乳的制作”的實驗，敘述正確的是

A. 控制發(fā)酵溫度的主要目的是腐乳調(diào)味

B. 腐乳制作后期加入香辛料和料酒有防腐作用

C. 毛霉的主要作用是分解脂肪和淀粉

D. 成品腐乳表面的粘性物質(zhì)主要由細(xì)菌產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是雌雄異體的二倍體動物，是常用的遺傳研究材料．果蠅的紅眼（R）對白眼（r）為顯性，正常肢（D）對短肢（d）為顯性，長翅（B）對殘翅（b）為顯性．如圖為某果蠅體細(xì)胞染色體組成示意圖．請據(jù)圖及所學(xué)知識回答下列問題：
（1）該細(xì)胞中一個染色體組由組成（用圖中的標(biāo)號回答）．從分子水平上分析，控制眼色的基因R與r的本質(zhì)區(qū)別是不同．
（2）將紅眼長翅雌果蠅和紅眼長翅雄果蠅作親本進行雜交．子代的雄果蠅中，紅眼長翅：紅眼殘翅：白眼長翅：白眼殘翅=3：1：3：1，雌果蠅中紅眼長翅：紅眼殘翅=3：1，則親本中紅眼長翅雌果蠅的基因型是 ．
（3）假如短肢基因位于Ⅳ號染色體上．基因型為Dd的果蠅進行減數(shù)分裂時，出現(xiàn)了處于減數(shù)第二次分裂中期的Dd型細(xì)胞，最可能的原因是 ． 缺失一條Ⅳ號染色體的正常肢果蠅，進行減數(shù)分裂時，偶然出現(xiàn)一個DD型配子，最可能的原因是 ．
（4）如果某果蠅的精原細(xì)胞中一條Ⅱ號染色體的一個小片段移接到一條Ⅲ號染色體上，并且能正常進行減數(shù)分裂，則該果蠅產(chǎn)生的正常精細(xì)胞所占比例為 ， 這種變異類型屬于變異．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，正確的是

A. 遺傳病是指基因結(jié)構(gòu)改變而引發(fā)的疾病

B. 具有先天性和家族性特點的疾病都是遺傳病

C. 雜合子篩查對預(yù)防各類遺傳病具有重要意義

D. 遺傳病再發(fā)風(fēng)險率估算需要確定遺傳病類型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物基因型為AaBb，下圖中圖1表示該動物(2n＝4)體內(nèi)不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系，圖2為不同細(xì)胞分裂圖象，請分析回答：

(1)圖1中a～c柱表示染色體的是________，圖2中的細(xì)胞中存在同源染色體的是________。

(2)圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖2中________，由Ⅱ變?yōu)棰?，相當(dāng)于圖2中________→________的過程。

(3)圖2中甲細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為____________。

(4)請在圖3所示坐標(biāo)中繪出該細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中，每條染色體上DNA分子含量的變化曲線。

________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程的優(yōu)點包括( )
①能量的多級利用 ②物質(zhì)循環(huán)再生 ③廢物資源化
④生物相互依存，體現(xiàn)了整體性 ⑤做到了生態(tài)、經(jīng)濟和社會效益三結(jié)合
A.①②
B.①②③
C.①②③④⑤
D.①②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將葉綠體懸浮液置于陽光下，一段時間后發(fā)現(xiàn)有氧氣放出。下列相關(guān)說法正確的是

A. 離體葉綠體在自然光下能將水分解產(chǎn)生氧氣

B. 若將葉綠體置于紅光下，則不會有氧氣產(chǎn)生

C. 若將葉綠體置于藍紫光下，則不會有氧氣產(chǎn)生

D. 水在葉綠體中分解產(chǎn)生氧氣需要ATP提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。請據(jù)圖回答下列問題。

圖1

(1)若圖1是小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上D物質(zhì)具有__ ____________作用,其吸收氨基酸為圖示____所表示的跨膜運輸方式。

(2)圖1中a、b、c、d四種方式中受O2濃度影響的有_______。

(3)若圖1為胃黏膜上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,人在飲酒時,酒精是通過[　]____________方式進入細(xì)胞的。因酒精的毒害作用,大量飲酒會導(dǎo)致不適或酒精中毒等。此物質(zhì)跨膜運輸方式與下列曲線相符合的是____。

圖2

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