6.如圖為生物組織中某些有機(jī)物相互關(guān)系及分布的概念圖,分析細(xì)胞內(nèi)各有機(jī)物的組成及功能,回答下列問題:

(1)D在植物細(xì)胞內(nèi)包括蔗糖、麥芽糖;A是指二糖,由單糖兩分子組成.
(2)脂質(zhì)除了K磷脂以外,還包括I固醇、J脂肪.
(3)B是指多糖,它是由C葡萄糖組成的,包括F淀粉、G纖維素、H糖原.

分析 分析題圖可知,圖中C是葡萄糖;A是二糖,D是麥芽糖或蔗糖,E是乳糖;B是多糖,F(xiàn)是淀粉,G是纖維素,H是糖原;I是膜的組成成分,組成元素是C、H、O,因此是固醇,J是脂肪.

解答 解:(1)D是植物細(xì)胞的二糖,植物細(xì)胞的二糖包括蔗糖和麥芽糖;A都二糖,由兩分子單糖組成.
(2)脂質(zhì)除了固醇、脂肪外,還有磷脂.
(3)B是多糖,基本組成單位是葡萄糖,包括淀粉、纖維素和糖原.
故答案為:
(1)蔗糖、麥芽糖    二糖    單糖
(2)磷脂   固醇    脂肪
(3)多糖   葡萄糖    淀粉   纖維素   糖元

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類的分類、分布和功能,脂質(zhì)的分類和功能,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)綜合解答問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實(shí)驗(yàn)中,四支試管的處理方式如下表,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述不正確的是(  )
試管序號(hào)過氧化氫溶液處理方式氣泡產(chǎn)生情況
2ml25°C環(huán)境中微量
2ml90°C水浴中較多
2ml滴加2滴FeCl3溶液
2ml滴加2滴肝臟研磨液大量
A.該實(shí)驗(yàn)中FeCl3溶液和肝臟研磨液都屬于自變量
B.該實(shí)驗(yàn)的因變量是過氧化氫的分解速率
C.該實(shí)驗(yàn)證明了酶的催化效率比無(wú)機(jī)催化劑高
D.該實(shí)驗(yàn)中①②組為對(duì)照組,③④組為實(shí)驗(yàn)組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.種群在理想環(huán)境中,呈“J”型曲線增長(zhǎng)(如圖中甲);在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型曲線增長(zhǎng)(如圖中乙).結(jié)合如圖分析,下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述,正確的是( 。
A.若圖示大草履蟲種群增長(zhǎng)曲線,則e點(diǎn)后增長(zhǎng)速率為0
B.為保護(hù)魚類資源,捕撈的最佳時(shí)機(jī)應(yīng)選擇在d點(diǎn)
C.若圖示蝗蟲種群增長(zhǎng)曲線,則蟲害防治應(yīng)在c點(diǎn)之后
D.K值是環(huán)境容納量,一般不隨環(huán)境的變化而改變

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期末仿真生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•成都校級(jí)期末)在密封的地窖中保存水果,可以保存較長(zhǎng)時(shí)間,原因是( )

A.溫度恒定,水果抗病力強(qiáng)

B.溫度適宜,易保存水分

C.陰暗無(wú)光,不易過快成熟

D.CO2含量增加,抑制呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.將月季花的花藥進(jìn)行培養(yǎng),獲得了許多完整幼小植株,下列說法正確的是( 。
A.彼此性狀極相似B.變異頻率極高C.屬于有性繁殖D.都是純合體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.現(xiàn)有一多肽,化學(xué)式為C55H20O19N10,已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸:
(1)谷氨酸的R基是-CH2-CH2-COOH.
(2)該多肽是由10個(gè)氨基酸通過脫水縮合過程而形成的.
(3)依據(jù)該多肽的化學(xué)式推算,該多肽中組成它的谷氨酸共有4個(gè),所有氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量之和比該多肽的相對(duì)分子質(zhì)量多162.
(4)將四種氨基酸各取一個(gè),則組成的四肽種類最多可能有24種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是( 。
①每個(gè)DNA分子中,堿基種類均有四種
②在雙鏈DNA的一條核苷酸鏈中A=T
③相連的脫氧核糖和堿基,能夠和上下相連的任一磷酸基組成脫氧核苷酸單位
④雙鏈DNA分子的兩條多核苷酸鏈通過堿基相連接
⑤脫氧核苷酸之間由磷酸和脫氧核糖項(xiàng)連接.
A.①②③B.①④⑤C.③④⑤D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.在控制條件下將形態(tài)和生理特征十分相似的兩種農(nóng)作物(甲和乙)混種在一起,對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理后,得到如圖結(jié)果,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在圖中做出當(dāng)播種比例為甲:乙=5:5時(shí)的柱狀圖.
(2)當(dāng)播種比例甲:乙=8:2時(shí),甲的產(chǎn)量較甲:乙=6:4時(shí)減少(填“多”或“少”),原因是超過了密植限度,種內(nèi)斗爭(zhēng)加。
(3)如果在該條件下農(nóng)作物甲單獨(dú)自然生長(zhǎng),則其種群將出現(xiàn)“S”型增長(zhǎng),其環(huán)境容納量K值的大小主要與哪些因素有關(guān)?陽(yáng)光、水分、礦質(zhì)元素來源有限.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于細(xì)胞共性的敘述,正確的是( 。
A.都有磷脂和核糖體B.都能合成酶和激素
C.都有細(xì)胞核和染色體D.都能進(jìn)行有絲分裂

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