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【題目】下列有關酶的敘述正確的是（ ）

A.核酶的本質是蛋白質B.酶的活性只受溫度和pH影響

C.不同溫度下酶的活性不同D.不同的酶最適的pH范圍寬窄可能不同

【答案】D

【解析】

酶是由活細胞產生的一類具有催化能力的有機物，絕大多數的酶是蛋白質，但也有少數是RNA；酶具有高效性、專一性、溫和性，其活性受溫度、pH等環(huán)境條件的影響。

A、核酶的本質是RNA，A錯誤；

B、酶的活性受溫度、pH、重金屬等因素的影響，B錯誤；

C、在一定溫度范圍內，隨著溫度的升高，酶的活性先升高后降低，因此不同溫度下酶的活性可能相同，C錯誤；

D、不同的酶最適的pH范圍寬窄可能不同，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程的步驟中，不發(fā)生堿基互補配對的是

A. 獲取目的基因 B. 目的基因與運載體結合

C. 目的基因導入受體細胞 D. 目的基因的檢測與表達

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【題目】在綠色植物的生命活動中，不能生成ATP的細胞結構是

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 高爾基體 D. 細胞質基質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通小麥為六倍體，染色體的組成為AABBDD=42。普通小麥的近緣物種有野生一粒小麥（AA）、提莫菲維小麥（AAGG）和黑麥（RR）等，其中A、B、D、G、R分別表示一個含7條染色體的染色體組。黑麥與普通小麥染色體組具有部分同源關系。研究人員經常采用雜交育種的方法來改善小麥品質。

（1）野生一粒小麥含抗條銹病基因和抗白粉病基因，普通小麥無相應的等位基因，改良普通小麥通常采用如下操作：將純合野生一粒小麥與普通小麥進行雜交獲得F1，然后再___________獲得F2。若兩個基因獨立遺傳，則在F2中同時具有抗條銹病和抗白粉病的個體最可能占_______________。

（2）野生提莫菲維小麥（AAGG）含抗葉斑病基因（位于G組染色體上），可以通過如下方案改良普通小麥：

①雜種F1染色體的組成為_______________。

②F1產生的配子中，理論上所有配子都含有_______________組染色體。

③檢測發(fā)現F2中G組染色體的抗病基因轉移到了A組染色體上，原因是60Co射線照射F1導致細胞內發(fā)生___________________________變化，F2與普通小麥雜交選育F3，F3自交多代選育抗葉銹病普通小麥新品種（AABBDD）。

（3）利用黑麥（RR）采取與（2）相同的操作改良普通小麥時，培育出了多個具有黑麥優(yōu)良性狀的普通小麥改良品種（AABBDD），而且自交多代穩(wěn)定遺傳。為研究相關機制，科研人員利用黑麥R組第6號、7號、3號染色體和普通小麥特異性引物擴增，相關結果如下：

圖1R組的6號染色體特異引物pSc119.1擴增結果

注：M：標準物；1：黑麥；2：普通小麥；3：R組6號染色體；4~15：待測新品系。

圖2R組的7號染色體特異引物CGG26擴增結果

注：M：標準物；1：黑麥的7號染色體；2：普通小麥；3~8：待測新品系。

圖3R組的3號染色體特異引物SCM206擴增結果

注：M：標準物；1：黑麥的3號染色體；2：普通小麥；3~7：待測新品系。

在上述檢測中R組6號染色體的750bp條帶，R組7號染色體的150bp條帶，R組3號染色體的198bp條帶對應的品種具有不同的優(yōu)良抗病性狀。其中__________號品系具有全部抗病性狀。

（4）研究人員通過光學顯微鏡觀察普通小麥改良品種染色體，觀察有絲分裂中期染色體的_____________，觀察減數分裂染色體的_______________行為，可以從細胞學角度判斷新品系是否穩(wěn)定遺傳。

（5）進一步利用不同熒光素標記的探針檢測小麥和黑麥染色體片段，可知普通小麥改良品種染色體中含有R組染色體片段。由于R組染色體中有普通小麥染色體的同源區(qū)段，因此普通小麥改良品種在進行減數分裂時_____________，從而使其細胞中染色體更加穩(wěn)定，該研究也為小麥品種改良提供新思路。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高山姬鼠是棲息于橫斷山區(qū)的重要小型哺乳動物，為了解高山姬鼠在橫斷山區(qū)的低溫脅迫下的適應性生存策略，科研人員開展相關研究。

（1）選取12只非繁殖期的成年個體，隨機分為兩組，分別處于25℃和5℃環(huán)境下正常飼喂28天，進行相關指標檢測，結果如下：

平均體重（g）

平均體脂（g）

平均攝食量（g）

0天

28天

28天

0天

28天

對照組

36.0

36.1

5.9

6.1

6.0

實驗組

37.0

30.2

3.1

5.8

8.1

①根據實驗結果分析，高山姬鼠通過減輕體脂、_____________適應低溫環(huán)境。

②高山姬鼠在低溫脅迫下，下丘腦分泌的____________________激素增多，通過垂體促進甲狀腺的分泌活動，導致________________增強，彌補了低溫條件下因散熱__________而導致的機體能量消耗的增加；

（2）科研小組繼續(xù)檢測了實驗鼠瘦素含量和下丘腦神經肽基因的表達量，結果如下：

①下丘腦的某些神經元合成的瘦素受體依次由___________（填細胞器）加工、分類和包裝并運送到相應部位，與瘦素結合后導致相關基因表達發(fā)生變化。

②瘦素是一類激素，有兩方面作用，一方面是抑制下丘腦某些神經元合成促進食欲的神經肽NPY、AgRP；另一方面是促進下丘腦另一些神經元合成抑制食欲的神經肽POMC、CART，從而調節(jié)動物的食欲。在低溫脅迫下，高山姬鼠體內瘦素的含量___________（增加/不變/減少），而攝食量增加，原因是__________________________________。

（3）綜上分析，高山姬鼠通過__________________調節(jié)，實現體重、攝食量等指標的生理變化，維持了內環(huán)境的_______________________________，最終適應了低溫環(huán)境。

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【題目】下圖表示某哺乳動物體細胞內合成某種分泌蛋白的過程，其中①②③④表示相關過程。請據圖回答下列問題：

（1）圖中，②過程所需酶催化反應的底物是_________；③過程可發(fā)生在有絲分裂的_________時期；④過程進行的場所有_________（填細胞器）。

（2）一個mRNA上結合多個核糖體叫作多聚核糖體，多聚核糖體形成的意義是________________。

（3）擬構建②過程模板的物理模型，若僅用訂書釘將五碳糖、磷酸、堿基連為一體并構建—個含12對堿基（C有5個）的片段，那么使用的訂書釘個數為_________個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某綠色植物細胞內部分代謝活動圖解,其中①—⑤表示代謝過程,A—F表示代謝過程中產生的物質；圖2為光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。請據圖回答問題：

(1) 圖1中，物質F是________，過程③為___________。H2O作為反應物直接參與代謝的場所有____________,葉肉細胞在光下可進行的代謝過程有__________(填序號)。

(2) 圖2中，若在t2時刻增加光照，光合速率將___________(選填“增強”、“減弱”或“不變”)；t3→t4段，圖1中①的變化是_____________(選填“增強”、“減弱”或“不變”)；O→t1段，細胞中C6H12O6的含量_________(選填“增加”、“不變”或“減少”)。

(3) 提取該綠色植物葉片中的色素，用紙層析法分離色素時，葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下甲、乙兩圖，表示某真核細胞中遺傳信息傳遞的某些過程，下列敘述不正確的是

A. 甲圖所示過程進行的場所可以為細胞核

B. 乙圖所示過程不涉及堿基T與A的配對

C. 乙圖中②③④⑤最終形成的物質結構不會相同

D. SARS病毒不能獨立完成甲乙兩圖所示生命過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是赫爾希和蔡斯研究遺傳物質實驗中的物質示意圖及實驗過程圖，請回答下列問題。

(1)圖3中用35S標記噬菌體蛋白質外殼，標記元素所在部位是圖2中的________。如果用32P標記噬菌體的DNA，標記元素所在部位是圖1中的________。

(2)赫爾希和蔡斯選用噬菌體作為實驗材料，其原因之一是噬菌體只由________組成。

(3)實驗中采用攪拌和離心等手段，攪拌的目的是：________離心的目的是__________________________________。

(4)僅有圖3的實驗過程，________（能或不能）說明蛋白質不是遺傳物質，原因是_________________________________________________________________。

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