15．兩個(gè)直毛長(zhǎng)翅的雌、雄果蠅相互交配，后代表現(xiàn)型及比例如表．設(shè)控制毛的形態(tài)的基因?yàn)锳、a，控制翅長(zhǎng)基因?yàn)锽、b．親本的基因型是（　�。�
表現(xiàn)型直毛長(zhǎng)翅分叉毛長(zhǎng)翅直毛殘翅分叉毛殘翅
雌蠅6020
雄蠅3311
A．AaXBXb、AaXBYB．BbXAXa、BbXAYC．AaBb、AaBbD．AABb、AaBB

分析 分析表格：雌性中長(zhǎng)翅：殘翅=3：1，直毛：分叉毛=1：0；
雄性中：長(zhǎng)翅：殘翅=3：1，直毛：分叉毛=1：1．

解答 解：由分析可知，果蠅翅型的遺傳表現(xiàn)在后代雌雄個(gè)體中無(wú)差異，說(shuō)明為常染色體遺傳，且親本為雜合子，而毛型遺傳表現(xiàn)在后代出現(xiàn)與相別相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象，說(shuō)明為伴性遺傳，故親本的基因型為BbXAXa、BbXAY．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查基因的自由組合和伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖1曲線表示各類(lèi)遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)，請(qǐng)分析回答問(wèn)題．

（1）圖1中多基因遺傳病的顯著特點(diǎn)是年人發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)顯著增加（或隨著年齡增加發(fā)病人數(shù)急劇上升）．21三體綜合征屬于染色體異常遺傳病，其男性患者的體細(xì)胞的染色體組成為45+XY．
（2）克萊費(fèi)爾特癥患者的性染色體組成為XXY．父親色覺(jué)正常，母親患紅綠色盲，生了一個(gè)色覺(jué)正常的克萊費(fèi)爾特癥患者，請(qǐng)運(yùn)用有關(guān)知識(shí)進(jìn)行解釋?zhuān)焊赣H（填“父親”或“母親”）減數(shù)分裂異常，形成XBY（色盲基因用B或b表示）配子與另一方正常配子結(jié)合形成受精卵．
（3）為避免生出克萊費(fèi)爾特癥患者，該母親懷孕后應(yīng)及時(shí)接受產(chǎn)前檢查．檢查方法是抽取羊水獲得胎兒細(xì)胞，運(yùn)用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)大量擴(kuò)增細(xì)胞，用胰蛋白酶處理使細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)，然后制作臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察．
（4）圖2是某單基因遺傳病家系圖．
①為研究發(fā)病機(jī)理，通常采用PCR技術(shù)獲得大量致病基因，該技術(shù)成功的關(guān)鍵是要有耐高溫（或熱穩(wěn)定）的DNA聚合（或Taq）酶．
②若7號(hào)與該致病基因攜帶者女性結(jié)婚，生出患病孩子的概率為$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)無(wú)機(jī)鹽的敘述，正確的是（　　）
A．無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞中的能源物質(zhì)
B．細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽主要以化合物形式存在
C．細(xì)胞合成脂肪、DNA、RNA等物質(zhì)時(shí)都需要磷酸鹽
D．K是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素，對(duì)維持細(xì)胞正常功能有重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）結(jié)構(gòu)①的名稱(chēng)是氨基，結(jié)構(gòu)⑥的名稱(chēng)是羧基
（2）圖中④的名稱(chēng)是肽鍵，圖中表示R基團(tuán)的編號(hào)是②③⑤．
（3）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做脫水縮合，形成的化合物叫三肽．
（4）氨基酸是蛋白質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單位，它的結(jié)構(gòu)通式是．
（5）圖中有3個(gè)3種氨基酸．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)如圖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．若M表示基因多樣性，a～d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的是b

B．若M表示物種豐富度，a～d表示四個(gè)不同的演替階段，則從光裸的巖地演替成森林的順序一般為a→c→d→b

C．若M表示生物體內(nèi)汞的含量，a～d表示四種生物，則由它們組成的食物鏈中，b所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高

D．若M表示種群密度，a～d表示四個(gè)野生生物種群，則種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的一定是b種群

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．圖為果蠅的原始生殖細(xì)胞示意圖．圖中II、III、IV和V表示染色體；A、a，D、d，W、w分別表示控制不同性狀的基因，試據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）此原始生殖細(xì)胞是卵原細(xì)胞，該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂過(guò)程中可形成四分體4個(gè)．
（2）該圖所示果蠅的基因型為AaDdXWXw，具有3對(duì)等位基因．
（3）若圖中的W是紅眼基因，w是白眼基因，則該個(gè)體與一只白眼果蠅交配后，子代中雌性白眼果蠅占總數(shù)的$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列措施及對(duì)應(yīng)的生物學(xué)原理的敘述正確的是（　�。�
A．無(wú)氧和零下低溫環(huán)境有利于蔬菜水果的保鮮
B．溫室條件下，通過(guò)增施農(nóng)家肥可以提高作物對(duì)有機(jī)物的吸收
C．陸生植物不能長(zhǎng)期忍受無(wú)氧呼吸，其原因是產(chǎn)生的乳酸對(duì)細(xì)胞有毒害作用
D．夏季連續(xù)陰天，大棚中白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低溫度，可提高作物產(chǎn)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．圖是真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）將A細(xì)胞浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，出現(xiàn)質(zhì)壁分離（或原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離）現(xiàn)象．
（2）用光學(xué)顯微鏡觀察生活狀態(tài)的③的形態(tài)和分布，可用健那綠作活細(xì)胞染料，結(jié)構(gòu)③是有氧呼吸的主要場(chǎng)所．
（3）圖中細(xì)胞核內(nèi)的⑤是指核仁，該結(jié)構(gòu)與RNA合成以及核糖體的形成有關(guān)．
（4）藍(lán)藻與圖示細(xì)胞最主要的區(qū)別是藍(lán)藻沒(méi)有真正成型的細(xì)胞核（或無(wú)核膜包被的細(xì)胞核，或無(wú)核膜、核仁），藍(lán)藻與圖示細(xì)胞共有的細(xì)胞器是[]⑧核糖體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交，對(duì)其子代的表現(xiàn)型按每對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)，其結(jié)果如圖所示，其中黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，圓粒（R）對(duì)皺粒（r）為顯性，兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．請(qǐng)據(jù)圖同答問(wèn)題：

（1）親本中黃色圓粒與綠色圓粒的基因型分別為YyRr和yyRr．
（2）雜交后代中能穩(wěn)定遺傳的占總數(shù)的$\frac{1}{4}$，它們的表現(xiàn)型分別是綠色圓粒、綠色皺粒．
（3）Fl中黃色圓粒的基因型為YyRR×YyRr，若使F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，且每一株所結(jié)的籽粒數(shù)相同，則F2中表現(xiàn)型有4種，數(shù)量比為2：2：1：1．

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