【題目】如圖，用動物受精卵做下列三個實驗。以下實驗不能說明的是（　　）

A. 提取受精卵的核單獨培養(yǎng)，不久就退化消失，說明缺少細胞質的細胞核不能生存

B. 去掉核的細胞質單獨培養(yǎng)，不久也消失，說明缺少細胞核的細胞質也不能存活太久

C. 給去核的細胞重新移入細胞核，細胞能正常生活，說明細胞只有保持完整性才能進行正常的生命活動

D. 實驗說明，細胞核是細胞的控制中心，細胞質是細胞的代謝中心

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析，細胞核與細胞質分開后，細胞核很快消失，細胞質不久也消失了，而核移植形成的重組細胞可以生活和繁殖，說明細胞核不能離開細胞質，細胞質也不能離開細胞核，細胞必須保持完整性。

將受精卵的細胞核提取單獨培養(yǎng)，不久就退化消失，說明離開細胞質，細胞核不能存活，A正確；將去核的細胞單獨培養(yǎng)，不久也消失，說明細胞質離開細胞核也不能生存太久，B正確；給去核的細胞重新移入細胞核形成重組細胞，重組細胞能正常生活且能進行分裂繁殖，這說明胞只有保持完整性才能進行正常的生命活動，C正確；該實驗只能說明細胞核和細胞質的關系，不能說明細胞核是系統(tǒng)的控制中心，細胞質是系統(tǒng)的代謝中心，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】T細胞的作用敘述最完整的一組是（ ）。

①處理抗原 ②分泌淋巴因子 ③識別抗原 ④分化為記憶細胞 ⑤分化為效應T細胞

A. ②④⑤ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖中①、②、③、④表示不同化學元素所組成的化合物，乙圖表示由四個單體構成的化合物．以下說法不正確的是（　�。�

A.若甲圖中的②大量存在于皮下和內臟器官周圍等部位，則②是脂肪
B.若甲圖中④能吸收、傳遞和轉換光能，則④可用無水乙醇提取
C.乙圖中若單體是氨基酸，則該化合物徹底水解后的產物中氧原子數(shù)增加3個
D.乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物徹底水解后的產物有5種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質是生命活動的主要承擔者，在組成細胞的有機物中含量最多。如圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖，對圖示分析正確的是（　　）

A. a肯定含有P元素 B. ①過程有水生成

C. 多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目 D. d表示氨基酸的數(shù)目

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與病原體有關的敘述，正確的是（ ）
A.抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結核桿菌
B.抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺滅細菌的機制相同
C.Rous肉瘤病毒不是致瘤因子，與人的細胞癌變無關
D.人感染HIV后的癥狀與體內該病毒濃度和T細胞數(shù)量有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能正確表示高等動物早期胚胎發(fā)育順序的是(　　)

A. 受精卵→卵裂期→原腸胚→囊胚→組織器官的分化

B. 受精卵→卵裂期→原腸胚→組織器官的分化

C. 受精卵→卵裂期→桑椹胚→原腸胚→幼體

D. 受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是不同物質進出細胞方式中運輸速度與影響因素間的關系曲線圖，甲﹣戊為不同物質的跨膜運輸實例，下列相關敘述中，正確的是（　�。�

甲：性激素進入組織細胞；
乙：葡萄糖進入人成熟的紅細胞；
丙：植物根毛細胞吸收水分
�。喝说男∧c粘膜上皮細胞吸收葡萄糖；
戊：神經細胞受刺激時Na+內流形成動作電位．
A.甲和乙都涉及的圖有①、③
B.丙和丁都涉及的圖有②、④、⑥
C.乙和戊都涉及的圖有②、③、⑥
D.丁和戊都涉及的圖有③、⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞的生命歷程敘述正確的是（ ）

A. 衰老細胞中細胞核體積變小 B. 衰老細胞的呼吸變慢

C. 細胞分化過程遺傳物質發(fā)生改變 D. 細胞分化僅發(fā)生在胚胎發(fā)育時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】凋亡素是人體內的一種蛋白質，將凋亡素注入發(fā)育正常的蝌蚪體內，能加速尾部的消失。凋亡素的基本組成單位是 （ ）

A. 氨基酸 B. 葡萄糖 C. 核苷酸 D. 脂肪酸

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