請回答下列問題：

（1）氮、磷、鎂3種元素中，構(gòu)成生命活動所需直接能源物質(zhì)的元素是 ，構(gòu)成細胞膜的元素是 ．

（2）缺鎂時植物葉片發(fā)黃，其原因是鎂是 的組成成分，缺鎂導(dǎo)致該物質(zhì)合成受阻．在提取葉綠體中的色素的過程中，研磨葉片通常需加少量二氧化硅、碳酸鈣．二氧化硅的作用是有助于 ，碳酸鈣的作用是防止 ．葉綠體內(nèi)部的巨大膜表面上，不僅分布著光合作用光反應(yīng)所需吸收光能的色素分子，如類胡蘿卜素，其主要吸收 光，還有許多進行光合作用光反應(yīng)所必須的 ．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列是原核生物的是（　　）
A．水綿B．肺炎雙球菌C．酵母菌D．艾滋病病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．基因缺陷導(dǎo)致胰島B細胞不能正常合成胰島素，如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病過程的設(shè)計圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖中①所示的結(jié)構(gòu)為細胞核，目前對卵母細胞常用的去核方法為顯微操作去核法．
（2）圖中②所示的生物技術(shù)為核移植，常用處于減數(shù)第二次分裂中期（或MⅡ中期）（時期）的卵母細胞作為受體細胞．
（3）圖中過程②通常用去核卵母細胞作為受體細胞的原因除了它體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富外，還因為它含有促進細胞核全能性表達的物質(zhì)．
（4）圖中所示的胚胎干細胞可用胰蛋白酶處理囊胚的內(nèi)細胞團，使細胞分散開而得到．
（5）圖中過程③所利用的技術(shù)為基因工程（或DNA重組）．圖中重組細胞b的培養(yǎng)液中需加入分化誘導(dǎo)因子，以誘導(dǎo)其向胰島B細胞分化．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面①～⑤是用顯微鏡觀察時的幾個步驟，在顯微鏡下要把視野中的物像“E”從圖甲轉(zhuǎn)為乙，其正確的操作步驟是（ ）

①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋

②調(diào)節(jié)光圈

③轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

⑤移動標本．

A．①→②→③→④

B．⑤→④→②→③

C．②→④→⑤→①

D．④→①→③→②

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高三上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某轉(zhuǎn)基因作物有很強的光合作用能力．某中學(xué)生物興趣小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合強度測試的研究課題．研究中設(shè)計了下圖所示的裝置．

請利用以上裝置完成對該轉(zhuǎn)基因作物光合作用強度的測試．

實驗步驟

（1）測定植物的呼吸作用強度，方法步驟：

①甲、乙裝置D中放入等量的NaOH溶液，乙裝置作為 ；

②將裝置甲、乙的廣口瓶 處理，放在溫度等相同的環(huán)境中；

③30min后分別記錄甲、乙兩裝置中 ．

（2）測定植物的凈光合作用強度，方法步驟：

①甲、乙裝置D中放入等量 ；

②將裝置甲、乙放在適宜 和溫度等相同的環(huán)境中，且該溫度與實驗步驟（1）溫度相比： （大、小、相同）；

③30min后分別記錄甲、乙兩裝置中紅墨水滴移動的方向和刻度．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高三上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生命過程中，沒有發(fā)生細胞分化的是（ ）

A．蝌蚪尾巴消失的過程 B．砍伐后的樹樁上長出新枝條

C．斷尾壁虎長出新尾巴 D．胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高三上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞中不能合成ATP的部位是（ ）

A．線粒體的內(nèi)膜

B．葉綠體中進行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)

C．線粒體的基質(zhì)

D．葉綠體中進行暗反應(yīng)的基質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

真核細胞中某種生物大分子的物質(zhì)合成及運輸過程涉及下列幾種細胞器或細胞結(jié)構(gòu)：

①動、植物細胞中都有但功能不同的細胞器

②沒有膜結(jié)構(gòu)的細胞器

③含有糖蛋白的細胞結(jié)構(gòu)

④具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器

⑤單層膜構(gòu)成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的細胞器

下列有關(guān)此過程的敘述中，正確的是（ ）

A．該大分子物質(zhì)經(jīng)過的路徑依次為②④⑤①③

B．該物質(zhì)合成與分泌過程中③與⑤膜面積的變化趨勢相同

C．該過程所需的能量主要在④的外膜上產(chǎn)生

D．可使用35S標記來研究該物質(zhì)合成及運輸?shù)耐緩?/p>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．德國科學(xué)家薩克期將綠色葉片放在暗處幾小時，然后把此葉片一半遮光，一半曝光．經(jīng)過一段時間后，用碘蒸氣處理葉片，成功地證明綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉．若觀察時，遮光處也呈現(xiàn)出藍色，原因可能是（　�。�
①葉片在暗處放置時間過短，有機物未被耗盡�、谄毓鈺r間過長，有機物發(fā)生了轉(zhuǎn)移
③葉片未用酒精脫色處理，綠色對藍色造成的干擾�、芷毓鈺r間過短，有機物生成的數(shù)量過少．
A．①②B．②③C．①④D．②④

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