下列關(guān)于人體在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( 。
A、寒冷時(shí)人體可通過(guò)骨骼肌不自主地顫抖來(lái)增加產(chǎn)熱
B、受寒冷刺激,皮膚毛細(xì)血管收縮,這是一個(gè)非條件反射
C、寒冷環(huán)境中,人體代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增多與多種激素分泌增多有關(guān)
D、5℃時(shí)正常人體的產(chǎn)熱速率大于20℃的產(chǎn)熱速率,散熱速率小于20℃的散熱速率
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專(zhuān)題:
分析:1、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對(duì)恒定.
2、體溫的相對(duì)恒定是機(jī)體產(chǎn)熱和散熱動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果,即產(chǎn)的熱多,散的熱多,產(chǎn)的熱少,散的熱少.外環(huán)境溫度低時(shí),機(jī)體產(chǎn)熱多,散熱也多.
解答: 解:A、寒冷時(shí),人體骨骼肌不自主顫栗,增加產(chǎn)熱量,A正確;
B、寒冷刺激時(shí)皮膚毛細(xì)血管收縮,這是人人生來(lái)就具有的,屬于非條件反射,B正確;
C、寒冷時(shí)甲狀腺激素、腎上腺素等分泌量增加,提高細(xì)胞的代謝水平,進(jìn)而增加產(chǎn)熱,C正確;
D、寒冷環(huán)境中內(nèi)外溫差大,散熱量增加,而產(chǎn)熱和散熱處于動(dòng)態(tài)平衡,體溫才能溫差相對(duì)恒定,因此比20℃中的產(chǎn)熱速率與散熱速率都大,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查體溫調(diào)節(jié)的機(jī)理和過(guò)程,意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在遺傳學(xué)上把雜種后代中,同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象稱(chēng)為( 。
A、相對(duì)性狀B、性狀分離
C、隨機(jī)組合D、基因分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程(順序)為(  )
①顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn) ②從人體的解剖和觀察入手 ③理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合 ④細(xì)胞學(xué)說(shuō)在修正中前進(jìn).
A、②①③④B、①②③④
C、④①②③D、③②①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

應(yīng)用生物工程技術(shù)培育人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品,提高了經(jīng)濟(jì)效率.下圖表示培育生物新品種的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( 。
A、圖中①過(guò)程需要的工具酶是限制酶、DNA連接酶和載體
B、圖中⑤過(guò)程需要的培養(yǎng)基中一定含有植物激素和無(wú)機(jī)養(yǎng)料
C、將PrG導(dǎo)入到細(xì)胞Ⅱ,則Ⅱ最可能是效應(yīng)T細(xì)胞
D、要檢測(cè)抗蟲(chóng)棉的抗蟲(chóng)特性,不需要做抗蟲(chóng)的接種實(shí)驗(yàn),檢測(cè)毒蛋白即可

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在人類(lèi)中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些返祖特征,如毛孩、有尾巴等.出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是細(xì)胞的下列哪一過(guò)程受阻( 。
A、細(xì)胞分裂B、細(xì)胞分化
C、細(xì)胞衰老D、細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅的精細(xì)胞中有4條染色體,其初級(jí)精母細(xì)胞中的染色單體和四分體數(shù)目是(  )
A、4和4B、8和4
C、8和8D、16和4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎干細(xì)胞技術(shù)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、ES細(xì)胞在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯
B、誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞
C、采集到的精子和卵細(xì)胞相遇即可發(fā)生受精作用
D、受精作用結(jié)束的標(biāo)志是雌、雄原核充分發(fā)育成合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

我國(guó)為了預(yù)防和控制新生兒脊髓灰質(zhì)炎的發(fā)生,定期給幼兒服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸.新生兒初次服用糖丸,體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是(  )
A、產(chǎn)生記憶細(xì)胞
B、漿細(xì)胞合成大量的抗原
C、記憶B細(xì)胞產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞
D、效應(yīng)T細(xì)胞分化成記憶T細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題.

Ⅰ.美國(guó)遺傳學(xué)家薩頓發(fā)現(xiàn)了基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系,他由此推測(cè)并得出結(jié)論:基因在染色體上.此后,摩爾根及其同事以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,證明了基因就在染色體上.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)基因和染色體行為存在平行關(guān)系的理由.①
 
;②
 

(2)薩頓運(yùn)用的這種科學(xué)研究方法是
 
;第一個(gè)被定位的基因是
 

Ⅱ.果蠅的深紅眼和猩紅眼受兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)控制,這兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)非同源染色體上,它們與眼色素的關(guān)系如圖所示.利用表現(xiàn)型均為猩紅眼的純合果蠅品系甲(不含基因A)和品系乙(不含基因B)進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答.
    親本組合F1的表現(xiàn)型及數(shù)量
組別表現(xiàn)型深紅眼雄蠅深紅眼雌蠅猩紅眼雄蠅猩紅眼雌蠅
實(shí)驗(yàn)1品系甲雄性×品系乙雌性20419600
實(shí)驗(yàn)2品系乙雄性×品系甲雌性0209200O
(1)圖中基因與眼色素的關(guān)系體現(xiàn)了基因可通過(guò)
 
進(jìn)而控制生物性狀.
(2)實(shí)驗(yàn)2的F1中深紅眼雌蠅和猩紅眼雄蠅的基因型分別
 
 

(3)讓實(shí)驗(yàn)l的F1互交,預(yù)期F2的表現(xiàn)型(包括性別和眼色)及比例為
 

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