A、相對(duì)性狀 | B、性狀分離 |
C、隨機(jī)組合 | D、基因分離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、血液中的血糖濃度過(guò)高 |
B、下丘腦有關(guān)神經(jīng)興奮 |
C、垂體分泌的某種激素減少 |
D、血液中胰高血糖素升高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用 |
B、某同學(xué)感冒發(fā)熱39℃,其體內(nèi)甲狀腺激素分泌增多,代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱加快 |
C、人在恐懼緊張時(shí),腎上腺素分泌增多,通過(guò)神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐K,使心率加快,腎上腺素在發(fā)揮作用后被滅活 |
D、血液中甲狀腺激素增加時(shí),會(huì)促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、遺傳規(guī)律適用于一切生物 |
B、遺傳規(guī)律只適用于植物 |
C、遺傳規(guī)律適用于受精過(guò)程 |
D、遺傳規(guī)律在配子形成過(guò)程中起作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④ | B、①③④ |
C、②③④ | D、①②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均采用了對(duì)照實(shí)驗(yàn)和同位素標(biāo)記的方法 |
B、格里菲斯確定了R型細(xì)菌中存在“轉(zhuǎn)化因子” |
C、艾弗里證明了遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì) |
D、赫爾希和蔡斯對(duì)同一組噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA分別采用35S和32P標(biāo)記 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、B點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰島素增加同,A點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加 |
B、胰島素和胰高血糖素兩者通過(guò)協(xié)同作用來(lái)共同維持血糖含量的穩(wěn)定 |
C、B點(diǎn)時(shí)胰高血糖素分泌開(kāi)始增加 |
D、激素只運(yùn)輸給靶細(xì)胞,直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、肝細(xì)胞內(nèi)糖原是肝細(xì)胞的主要能源物質(zhì) |
B、VLDL以自由擴(kuò)散方式分泌出細(xì)胞外 |
C、肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成與分解可影響血糖含量 |
D、VLDL的合成與核糖體有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、寒冷時(shí)人體可通過(guò)骨骼肌不自主地顫抖來(lái)增加產(chǎn)熱 |
B、受寒冷刺激,皮膚毛細(xì)血管收縮,這是一個(gè)非條件反射 |
C、寒冷環(huán)境中,人體代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增多與多種激素分泌增多有關(guān) |
D、5℃時(shí)正常人體的產(chǎn)熱速率大于20℃的產(chǎn)熱速率,散熱速率小于20℃的散熱速率 |
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